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11.某种植物正常群体中可产生少量突变类型,突变类型可产生有毒的生物碱,导致食用此种植物的某种昆虫死亡.下列叙述错误的是(  )
A.突变类型对昆虫的变异具有定向选择的作用
B.昆虫的变异可降低其灭绝的可能性
C.昆虫的选择作用可能导致该突变基因的频率增加
D.最终昆虫和植物总会有一种生物被淘汰

分析 现代生物进化理论的基本观点:
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:A、突变类型可产生有毒的生物碱,导致食用此种植物的某种昆虫死亡,可见突变类型对昆虫的变异具有定向选择的作用,A正确;
B、昆虫的变异可增加其基因多样性,可增加其适应环境的可能性,即降低其灭绝的可能性,B正确;
C、昆虫在取食此种植物的过程中,无毒的植物被食用增多,有毒的植物不被食用,因此导致毒性突变的基因频率增加,C正确;
D、最终昆虫和植物共同进化,而不是总会有一种生物被淘汰,D错误.
故选:D.

点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能结合题中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为人体神经元细胞模式图.请据图回答:

(1)④中的物质是神经递质,它的形成主要与高尔基体(细胞器)有关.
(2)若刺激A点,图中电流计B将偏转2次,方向相反.
(3)若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为主动运输.
(4)兴奋在神经纤维上以电信号(局部电流)形式向前传导.
(5)兴奋在突触处的传递过程是:突触前神经元兴奋传至末梢,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元兴奋或抑制.兴奋在突触前膜上的信号变化是电信号变为化学信号.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.大豆子叶的颜色受一对遗传因子控制.遗传因子组成为AA的个体呈深绿色;遗传因子组成为Aa的个体呈浅绿色;遗传因子组成为aa的个体呈黄色,在幼苗阶段死亡.下列说法错误的是(  )
A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的遗传因子组成为AA和Aa,且比例为1:2
B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的性状为深绿色和浅绿色,且比例为1:1
C.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为$\frac{1}{{2}^{n}}$
D.遗传因子组成为aa的个体不适应环境被淘汰

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.实验在生物学中占有重要地位.下列有关实验操作的叙述正确的是(  )
A.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,应先后用甲基绿和吡罗红染色
B.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
C.利用淀粉和淀粉酶为材料,可探究PH对酶活性的影响
D.用黑藻叶片观察质壁分离时,叶绿体的存在有利于实验现象观察

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.正常人空腹血浆胰岛素浓度为5~20μU/mL,人体血浆胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响.给空腹的人口服100g葡萄糖,正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者与Ⅰ型糖尿病人血浆胰岛素浓度变化对比结果见图,分析回答:
(1)正常人空腹口服葡萄糖后,若检测胰高血糖素的含量,变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之后(填“之前”、“之后”或“同时”),这是因为口服的葡萄糖经小肠吸收使血糖浓度升高,促进胰岛素分泌进入血液;胰岛素浓度的升高使血糖浓度降低,又会促进胰高血糖素的分泌.
(2)图示数据说明,Ⅱ型糖尿病肥胖者分泌胰岛素量较非糖尿病肥胖者低,且高峰
(填“提前”或“延迟”)出现.
(3)肥胖者血浆胰岛素浓度高于正常人,原因是肥胖者体内脂肪细胞变得肥大,体内细胞膜上胰岛素受体的密度降低(填“增加”、“降低”或“基本不变”),脂肪细胞对胰岛素的敏感性会降低,形成胰岛素抵抗,易导致血糖浓度升高,肥胖者尽早减轻体重,会减少患糖尿病的风险.
(4)胰岛素含有两条肽链,由51个氨基酸组成.有关胰岛素的叙述正确的有②③(填序号).
①在胰岛A细胞中合成②含有49个肽键 ③胰岛素的分泌与内质网和高尔基体有关④胰岛素能促进细胞中糖原的分解.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.下列现象体现生长素两重性的是(  )
A.顶端优势B.茎的背地性C.根的向地性D.培育无籽番茄

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.一个由40个氨基酸组成的多肽化合物,有丙氨酸5个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图),下列有关该过程的叙述,错误的是(  )
A.肽键数目减少了9个
B.新生的4条肽链总共至少有4个氨基
C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在-R(侧链基团)上
D.4条肽链若重新连接成一条长链需发生三次脱水缩合

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一.已知玉米的高秆、易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据 此培养AAbb品种.根据材料分析回答:
(1)图1中由品种 AABB、aabb 经过 a、b、c 过程培育出新品种的育种方式 称为杂交育种,F2的高秆抗病玉米中纯合子占$\frac{1}{9}$.
(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为aaBb.
(3)过程 e 常采用花药离体培养方式由AaBb得到Ab个体.与过程a、b、c 的育 种方法相比,过程 a、e、f的优势是明显缩短育种年限.与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是能定向改造生物性状.
(4)上述育种方法中,最不容易获得矮秆目标品种的是[g]诱变育种,原因是基因突变的频率较低,而且是不定向的.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物

A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能

C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放

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