【题目】下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示.图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:
(1)图1中的②过程产生的细胞叫______,图2中的_____细胞处在该过程中.图3中从④到⑤的生理过程中______(填“发生”或“未发生”)基因重组.图1中能够发生交叉互换的细胞是______(答字母)、发生基因突变的过程是______(答数字)。
(2)图2中乙细胞时期处于图3中______(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可能为图1中______.在发育过程中,该动物体内的细胞中染色体组数最多时有____组。
(3)假如图2甲图是该动物减数第二次分裂的某时期,你指出图中有两处错误分别是__________________________;________________________________________
【答案】 次级精母细胞 丙 未发生 A 1 5 精原细胞 4 细胞质不均等分离 没有同源染色体(或染色体数目错误)
【解析】分析图1:①表示染色体复制,②表示减数第一次分裂,③④表示减数第二次分裂;分析图2:甲细胞中存在同源染色体,而且着丝点分裂,处于有丝分裂的后期;乙细胞中存在同源染色体,而且着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂的中期;丙同源染色体分离,非同源染色体自由组合,表示减数第一次分裂后期;分析图3:中A表示减数分裂,B表示受精作用,C表示有丝分裂。①表示减数第一次分裂是初级精母细胞,②是减数第二次分裂的前期、中期,③表示减数第二次分裂的后期,二者属于次级精母细胞,④是受精作用,⑤有丝分裂间、前、中期,⑥有丝分裂后期,⑦有丝分裂末期,据此答题。
(1)图1中的②过程表示减数第一次分裂过程,产生的子细胞叫次级精母细胞;图2中丙表示减数第一次分裂后期,处于图示的②过程;图3中从④到⑤的生理过程为受精作用,未发生基因重组。图1中能够发生交叉互换的细胞是A、发生基因突变的过程是①。
(2)图2中,乙表示有丝分裂中期,乙细胞时期处于图3中⑤阶段,其分裂产生的子细胞可能为图1中精原细胞。在发育过程中,该动物体内的细胞中染色体组数最多时有4组。
(3)因为是雄性动物体内的细胞分裂图,细胞质不可能出现不均等分裂的情况,且减数第二次分裂后期的细胞中不存在同源染色体。
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【题目】科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如图所示,相关分析正确的是( )
A.切除胰腺和垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
B.该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组
C.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用
D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著
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【题目】通过药物破坏下丘脑细胞后,下列生理活动受影响最小的是( )
A. 寒冷环境中甲状腺激素分泌增加,增强代谢维持体温
B. 人体饭后血糖升高,胰岛素分泌增加降低血糖
C. 饮食过咸时,垂体释放抗利尿激素加强水分的重吸收作用
D. 炎热环境中皮肤毛细血管舒张,增加散热
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【题目】已知tRNA一端的三个碱基顺序是GAU,它所转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的( )
A.GAT B.GAA C.CUA D.CTA
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【题目】下列关于内环境的说法,正确的是
A. 细胞内液、血浆 、淋巴 、组织液、消化液都是体液
B. 内环境中可发生神经递质和激素的合成
C. 人体红细胞内的O2要进入组织细胞,至少通过4层由磷脂分子组成的膜
D. 人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉
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【题目】尿素是一种重要的农业肥料,经微生物分解后能更好地被植物利用。某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计实验并成功筛选到能高效分解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示。将表中物质溶解后,用蒸馏水定容到100 mL。实验过程如图所示:
KH2PO4 | 1.4 g |
Na2HPO4 | 2.1 g |
MgSO4·7H2O | 0.2 g |
葡萄糖 | 10 g |
尿素 | 1 g |
琼脂 | 15 g |
回答下列问题:
(1)该培养基能筛选出目的菌的原因是______________________。
(2)图中将细菌转到固体培养基上接种时,可采用的方法是_____________。初步筛选出来的菌种还需要进一步的鉴定:在培养基中加入________指示剂,接种并培养初步筛选的菌种,若指示剂变成________色,则可说明该菌种能够分解尿素。
(3)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是________,需要消毒的是________(填序号)。
①培养细菌的培养基与培养皿
②玻棒、试管、锥形瓶和吸管
③实验操作者的双手
(4)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约50个菌落,而其他同学只选择出大约20个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有________(填序号)。
①所取土样不同
②培养基被污染
③接种操作错误
④没有设置对照实验
(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行________处理后,才能倒掉。
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【题目】某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(α)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(β)上的G占该链碱基总数的比例是( )
A.35% B.29% C.28% D.21%
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【题目】回答下列有关从生物材料中提取某些特定成分的问题:
(1)薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似,因此适合选用________法来提取。用此方法收集到的液体________(是/不是)纯的薄荷油,原因是______________。在此过程中,影响薄荷油提取量的主要因素有________和________。
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是________法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、萃取、________、________。
(3)如图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果。图中实验组是________,实验得出的结论是________。
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