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【题目】番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是

A. 3∶2∶1 B. 4∶4∶1 C. 1∶2∶1 D. 9∶3∶1

【答案】A

【解析】杂合的红果番茄(Rr)自交得F1,F1的基因型及比例为RR:Rr:rr=1:2:1,淘汰F1中的黄果番茄(rr),则剩余红果番茄中RR占1/3、Rr占2/3,让其自交后代为RR=1/3+2/3×1/4=3/6,Rr=2/3×1/2=2/6,Rr=2/3×1/4=1/6,即后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是3∶2∶1,故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列分析不正确的是( )

A. AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗

B. AB段伴随含碳有机物被大量分解,NH4+等无机盐离子逐渐增加

C. BC段细菌减少的原因是溶解氧减少

D. BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖

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【题目】假设小麦的高秆基因用Y表示,矮秆基因用y表示;抗病基因用R表示,不抗病基因用r表示,两对基因独立遗传。下图是利用高秆抗病小麦(YYRR)及矮秆不抗病小麦(yyrr)两个品种,通过多种育种方式培育出矮秆抗病小麦(yyRR)新品种的过程图解,请据图回答:

(1)经过①、②、③过程培育出矮秆抗病小麦(yyRR)新品种,育种的原理是____________(填“基因重组”或“染色体变异”)。

(2)经过⑥过程的育种方法叫做____________。除利用X射线等物理因素处理生物外,还可以利用亚硝酸等化学因素来处理生物,使生物发生____________(填“基因重组”或“基因突变”),但这种方法不一定能获得矮杆抗病小麦(yyRR)品种,因为这种变异是____________(填“定向的”或“不定向的”)。

(3)经过④、⑤过程的育种方法称____________(填“单倍体育种”或“多倍体育种”),从育种周期来看,这种育种方法的优点是能明显缩短育种年限。

(4)图中⑤过程一般使用秋水仙素处理,处理后植株细胞中的染色体数目____________(填“不变”或“加倍”)。

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【题目】E、e和F、f分别代表两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞

A. Ef、eF、Ef、eF B. eF、Ef、EF、EF

C. Ee、Ee、ef、ef D. EF、Ef、ef、eF

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【题目】请回答下列与植物激素有关的一些问题:

(1)从图甲可以看出,当生长素浓度为10-4/mol.L-1时,对茎起________作用,对根起__________作用,这说明生长素的作用特点是________________________

(2)图乙中,在光的照射下,A点的生长素向B点发生_______运输,A、B点的生长素向茎尖以下进行________运输,最终,背光侧生长素浓度高于向光侧,背光侧促进生长的作用更强,茎向光弯曲。

(3)根据丙图信息,若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为________

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【题目】下列各组中属于相对性状的是

A. 豌豆的黄粒和圆粒 B. 人的身高与体重

C. 果蝇的红眼和残翅 D. 马的栗色毛与白色毛

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【题目】下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图。请回答问题:

(1)图中属于减数分裂的是______________(填字母),该动物的减数分裂发生在______________(器官)中。

(2)图中A所示的细胞有______________对同源染色体,B与C所示的细胞中的DNA含量之比为______________

(3)该动物的体细胞内有______________条染色体。

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【题目】下列最适于制备细胞膜的材料的是(

A.鸡红细胞   B.猪成熟的红细胞

C.洋葱根尖分生区细胞 D.酵母菌

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【题目】下图表示一个完整反射弧结构,其中腓肠肌既与传入神经相连,又与传出神经相连,且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为神经——肌肉接头,下列叙述错误的是

A. 大脑既能接受兴奋,又能传递兴奋,故反射弧中兴奋的传递是双向的

B. 刺激M处,腓肠肌的线粒体活动均明显增强

C. 刺激腓肠肌,电流表指针将发生两次方向相反的偏转

D. 神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

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