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用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央观察,请根据以上叙述回答:
(1)中间亮的黑边圆圈是
 

(2)换用高倍镜观察前,要将黑边圆圈移到视野中央,应将标本向
 
移动,这样做的理由是
 

(3)若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得如图.

①视野最暗的图象
 
(填序号),图象太暗则应调节
 

②目镜10×,物镜10×视野中细胞为160个,则换上目镜10×,物镜40×,视野中细胞为
 
个.
考点:细胞观察实验
专题:
分析:显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.
一般高倍镜和低倍镜相比,高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大,但是由于进光量减少,因此视野变暗.
解答: 解:(1)实验过程中经常出现这种现象,有的同学误将气泡当细胞进行观察,气泡圆亮,边界清晰好看,易找到.
(2)换高倍镜观察时应将黑边圆圈移到视野中央,否则换高倍镜后找不到目标,原因是高倍镜观察的实际面积减少.移动标本时,物像与标本移动的方向相反,因为显微镜观察的是倒像.因此要将物像从右上方移到中央,需向右上方移动标本.
(3)①据图示可知,图象c中细胞最大,d中细胞最小,说明c放大倍数最大,d放大倍数最小.放大倍数越大,则视野越暗,故视野最暗的图象是c;高倍镜时视野变暗,需将视野略调亮,使视野变亮可用较大光圈和凹面镜.
②目镜为10×,物镜10×,则放大倍数为100倍,该放大倍数不是指体积或面积,而是指长度放大了多少倍.若A视野中细胞为160个,则换上40×物镜后,即细胞又被放大4倍,细胞的数目应缩小4倍,则视野范围内细胞数目缩小16倍,因此视野中细胞为10个.
故答案为:
(1)气泡 
(2)右上方 用显微镜观察到的是倒像
(3)①c 大光圈 反光镜 ②10
点评:本题属于简单题,属于考纲中理解层次的考查,考生着重理解显微镜的工作原理和高倍镜使用的方法即可,能通过看图判断③细胞放大倍数最大,因此视野最暗.
练习册系列答案
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下列不属于物种形成条件的是(  )
A、隔离B、突变和基因重组
C、自然选择D、共同进化

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如图为某真核生物细胞核内某个生理过程示意图,分析回答:

(1)该生理过程叫做
 
,a为该过程必需的酶,其名称为
 
,其在该过程中催化
 
 键的形成.
(2)从化学组成上分析,b与c相同的成分为
 
,不同的成分为
 

(3)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过
 
进入细胞质中,与核糖体结合,在运载工具
 
的帮助下,通过翻译过程合成具有一定氨基酸种类和序列的蛋白质分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体被病菌感染后,免疫细胞做出应答的部分过程,请回答问题:
(1)此过程属于特异性免疫中的
 
免疫.
(2)图中①过程往往有
 
细胞参与,②为
 
细胞,④为
 
细胞,⑦为
 
细胞,过程⑤表示
 

(3)艾滋病(AIDS)是一种免疫缺陷病,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV感染人体后,会使[
 
]
 
大量死亡,对特异性免疫造成的影响是
 

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一位正常指聋哑人的父亲患短指症,母亲为正常指,父母都会说话.已知短指(B)对正常指(b)为显性,会说话(D)对聋哑(d)为显性.请问该正常指聋哑人父母的基因型和该正常指聋哑人是由哪种精子和卵细胞结合而来的(  )
A、父BBDd、母bbDD、Bb精子、bD卵细胞
B、父BDD、母bbDd、BD精、bd卵细胞
C、父BbDd、母bbDd、bd精子、bd卵细胞
D、父BbDd、母bbDD、bD精子、bD卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图家庭的一种单基因遗传病系谱图,据图回答:
(1)图中该病最可能的遗传方式是
 
;假设你的判断正确,1号和4号基因型相同的概率是
 

(2)假若3号个体是一个21-三体综合征患者,其基因型为AAa,而其父亲的基因型为Aa,母亲的基因型为aa,那么3号个体“21-三体”形成的原因是
 

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从整个细胞来看,组成原生质层的是(  )
①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④液泡膜  ⑤液泡.
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①④⑤

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蚕豆叶肉细胞中含有DNA.并且有能量转换功能的结构是(  )
A、线粒体B、叶绿体
C、核糖体D、内质网

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今有一化合物,其分子式为C55H70O19N10,已知将它完全水解后只得到下列四种氨基酸:

(1)该多肽是
 
肽,含有
 
个羧基、
 
个氨基.
(2)该多肽进行水解后,有
 
个肽键断裂,肽键的结构为
 

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