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5.生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量.下图是对某自然保护区地震导致山体滑坡30年后,恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量的测定结果.下列相关判断错误的是(  )
A.形成恢复群落的过程为次生演替
B.图中代表恢复群落生物量的是S2
C.在取样时应随机选取多个样地,且统计全部植物
D.恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的10%

分析 1、原生演替(又称初生演替):指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替.
2、次生演替:当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰,该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地,称为次生裸地.在次生裸地上开始的生物演替,称为次生演替.
3、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象(主要受阳光的影响).群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异.

解答 解:A、形成恢复群落的过程为次生演替,A正确;
B、由于S2群落生物量普遍低于S1,所以图中代表恢复群落生物量的是S2,B正确;
C、在取样时应随机选取多个样地,且统计全部植物,C正确;
D、恢复群落植被的总生物量为10.9+6.5+1.6=19,原始林群落的总生物量为55.0+36.2+3.8=95,$\frac{19}{95}$=20%,所以恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的20%,D错误.
故选:D.

点评 本题考查群落演替的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列物质属于植物组织培养的培养基中必需的是(  )
①C02②有机物  ③生长素  ④细胞分裂素  ⑤水  ⑥矿质元素.
A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑤⑥D.①②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.回答下列有关光合作用的问题.

(1)图1表示纸层析法分离色素的结果,条带1表示胡萝卜素(填色素名称),条带3、条带4中的色素主要吸收蓝紫光和红光.
(2)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图2),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g).则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量b-a.
(3)种植蔬菜的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图3所示.图中B点的含义是光合速率等于呼吸速率(或光合作用固定的二氧化碳量等于呼吸作用产生的二氧化碳量或净光合速率为0);一昼夜内植株是否显示生长现象?是,请说明理由因为一昼夜内的CO2浓度有所下降,说明光合作用产生的有机物有积累;图中C点时植物根尖细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体.
(4)图4表示在不同温度下光照强度对植物氧气释放速率的影响.图中该植物在15℃、8千勒克斯的光照条件下,单位叶面积每小时光合作用产生的氧气量是50mg.如果在25℃、4千勒克斯的光照条件下,植物单位叶面积在一天内(16小时白天)葡萄糖的积累量是150mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.在20世纪初,科学家用植物体细胞杂交的方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株.如图,其中①-⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株.据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术是原生质体融合,在此之前需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞以除去细胞壁.过程③是融合的原生质体重新形成了细胞壁.
(2)在将杂种细胞培育成杂种植株的过程中,依据的原理是细胞的全能性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不 正确的是(  )
A.在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
B.a表示一个核苷酸
C.若该图为脱氧核苷酸链,则缺少的碱基是T
D.该核苷酸链上相邻两个碱基是通过氢键连接起来的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.现有若干只对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X.为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常.现将小鼠X随机均分成4组,如表表示对4组处理方法及实验结果.下列叙述正确的是(  )
组别1234
处理方法胰岛素+-+-
阿司匹林-++-
生理盐水---+
实验结果(血糖浓度)高于正常高于正常
注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化:
“+”表示有添加,“-”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成成.
A.第l、3组的实验结果都应为正常
B.第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
C.第2组和第3组对比说明阿司匹林可以降低血糖浓度
D.为保证实验结果的准确性,每组不能只有一只小鼠

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在一块优质牧草地上发生了以下变化,下列关于其稳定性的叙述,错误的是(  )
A.播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高
B.通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高
C.栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降
D.弃耕形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:

(1)图中A表示的生理过程为光反应,其中生成的ATP所含化学能来自光能,这些ATP和【H】将用于C3的还原.
(2)图中B表示的生理过程发生的场所是在叶绿体的基质.如果停止光照,C5化合物的含量将会下降(减少).
(3)图中C表示的生理过程为有氧呼吸,该过程中,第一阶段在细胞质基质中进行,产生的重要的中间产物是丙酮酸;而产生的水的具体场所是线粒体内膜,此过程的总反应式可以写成

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对调节和维持血糖浓度的动态平衡起重要作用的器官是( )

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③胰脏 ④小肠

A.①② B.①③

C.③④ D.②③

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