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如图表示动物、植物细胞的亚显微结构模式图.根据图回答(数字与文字全对才给分):
(1)图中结构1是
 

(2)提供细胞能量的“动力车间”为[
 
]
 

(3)结构5为
 
,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关;
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是
 

(5)如果B图为大葱根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(6)细胞内合成蛋白质的场所是[
 
]
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析图解:图中A细胞为动物细胞,图中1是细胞膜、5是高尔基体、8是内质网、9是线粒体、10是核孔、11是核糖体、13是中心体.
图B细胞为植物细胞,该细胞中具有4细胞壁、2液泡和4叶绿体.
解答: 解:(1)图中结构1是细胞膜.
(2)提供细胞能量的“动力车间”为9线粒体.
(3)结构5为高尔基体,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关.
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核.
(5)如果B图为大葱根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是4叶绿体、2液泡.
(6)细胞内合成蛋白质的场所是11核糖体.
故答案为:
(1)细胞膜
(2)【9】线粒体
(3)高尔基体
(4)细胞核
(5)【4】叶绿体【2】液泡
(6)【11】核糖体
点评:本题考查了细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力,难度不大.考生要能够识记线粒体、高尔基体等的功能;识记细胞核是细胞代谢的控制中心;识记根细胞中没有叶绿体等.
练习册系列答案
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下列关于减数分裂和受精作用的叙述中,不正确的是(  )
A、同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般是相同的
B、同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是相同的
C、一个卵细胞只能与一个精子结合,形成一个受精卵
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脂肪的基本单位是
 
?在大蒜的根尖分生区,能观察到有丝分裂的各个时期吗?
 

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下列与生产、生活实际相关的叙述,不正确的是(  )
A、沙漠地区的植物细胞内结合水含量高于自由水
B、新鲜的植物种子比干种子的新陈代谢相对旺盛
C、同体积的水和同体积的果汁同时放入冰箱中水最先结冰
D、结合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗热能力强

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是(  )
待测物质检测试剂预期显色结果
RNA甲基绿绿色
脂肪苏丹Ⅲ橘黄色
蔗糖斐林试剂砖红色
蛋白质双缩脲试剂紫色
A、④B、②④
C、①②④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图),得到4条多肽链和5个氨基酸.下列有关叙述错误的是(  )
A、该50肽水解得到的全部有机物相对分子质量比原50肽多了144
B、如果得到的某条多肽链有2个氨基,则有一个氨基在R基上
C、如果将得到的5个氨基酸合成一条肽链,则有4种不同的氨基酸序列
D、如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链,则会脱去3个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

从生物学角度来看,地球上瑰丽的生命画卷是一个富有层次的生命系统.下列对生命系统的理解正确的是(  )
A、核酸分子作为生物体的重要组成成分,理应属于生命系统
B、在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小层次是细胞
C、病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关
D、变形虫属于单细胞生物,只属于生命系统中的细胞层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

十九世纪中期,法国科学家巴斯德证明食品发酵是由于微生物的作用.如今,形形色色的发酵食品在食品业中占有重要的地位.回答下列与微生物发酵、培养相关的问题:
(1)苹果酒清香、明快,风味清爽,它是由果汁发酵产生的.果汁发酵后是否有酒精产生,可用
 
来检验.
(2)严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,这直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物,通常所指的发酵条件不包括
 

a温度控制    b溶氧控制    C.pH控制   d酶的控制
(3)苹果酒在
 
的作用下,经过深层发酵可形成苹果醋;在此过程中要适时向发酵液中充气,原因是
 

(4)腐乳是用豆腐发酵制成,有多种微生物参与发酵,其中起主要作用的是
 
.在腐乳的制作过程中,从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于
 

(5)在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下,乳酸菌仍然不能正常生长,还需要在培养基中添加
 
.应用平板划线法分离乳酸菌时,从第二次划线操作起,每次总是要从上一次划线的末端开始划线,并划线数次,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列比较动物细胞的有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是(  )
A、糖类是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质
B、有氧呼吸产生[H],无氧呼吸也能产生[H]
C、有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量
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