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果蝇的紫眼/红眼是一对相对性状,由常染色体上等位基因A/a控制。某研究小组在野生型果蝇(长翅)中发现卷翅不能飞行的突变体。为研究果蝇这两对相对性状的遗传规律,进行以下杂交试验:(所有杂交试验均在适宜条件下完成,子代各性状表现雌雄均有)

第一阶段
第二阶段
P   紫眼卷翅 × 红眼长翅

F1       红眼卷翅  红眼长翅
219只     251只
     F1 红眼卷翅  ×   F1红眼卷翅

F2     红眼卷翅 红眼长翅 紫眼卷翅 紫眼长翅
496只    254只     157只    80只
请分析实验结果回答:
(1)果蝇两对性状中显性性状为____________。卷翅/长翅性状是由____________染色体上等位基因(B/b)控制。
(2)F1红眼卷翅果蝇基因型为____________。
(3)F2代果蝇的性状分离比偏离9:3:3:1,推测可能的原因是____________。如果推测正确,F2基因型有____________种,其中纯合子比例为____________。

(1)红眼、卷翅(1分) 常 (1分) (2)AaBb(2分)   (3)卷翅基因纯合致死(2分)     6 (2分)    1/6(2分)

解析试题分析:(1)由第一阶段,紫眼与红眼杂交,后代全是红眼,第二阶段,卷翅与卷翅杂交,后代卷翅与长翅比为3:1,由此可知,果蝇两对性状中显性性状为红眼卷翅,卷翅、长翅性状是由常染色体上等位基因控制;(2)第二阶段可知,后代红眼:紫眼=3:1,卷翅:长翅=3:1,因此子一代红眼卷翅果蝇基因型为AaBb;(3)F2代果蝇的性状分离比偏离9:3:3:1,推测可能的原因是,卷翅基因纯合致死;如果推测正确,子二代基因型有6种,其中纯合子比例占一份,六分之一。
考点:本题考查基因分离定律、基因自由组合定律等的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

氯苯化合物是重要的有机化工原料,因其不易降解,会污染环境。某研究小组依照下列实验方案筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培养基配方如表1。

表1 培养基的组成

液体培养基
蛋白胨/g
牛肉
膏/g
氯苯/mg
氯化
钠/g
硝酸铵/g
无机盐
(无碳)
蒸馏
水/L
Ⅰ号
10
5
5
5


1
Ⅱ号


50
5
3
适量
1
Ⅲ号


20~80
5
3
适量
1
请分析回答下列问题:
(1)配制Ⅱ号固体培养基时,除添加Ⅱ号液体培养基成分外,还应添加1%的_______。配制培养基熔化该物质时往往需要用玻璃棒搅拌,原因是                                         
(2)培养基配制时,操作的先后顺序是计算→ ____                                      
(3)从用途上来说,Ⅱ号培养基属于____     ___培养基。在Ⅱ号培养基中,为SP1菌提供氮源的成分是________                               
(4)在营养缺乏或环境恶劣时,SP1的菌体变成一个圆形的休眠体,这种休眠体被称为________。若想杀死这种休眠体,在实验室中我们通常选择                     (消毒/灭菌)。
(5)将SP1菌接种在含不同浓度氯苯的Ⅲ号培养液中培养,得到生长曲线如图。

由图可知,SP1菌在_______       _培养条件下最早停止生长,其原因是_______            

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:

(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是____________。
(2)高糖组餐后血糖浓度迅速升高,正常情况下其去向包括:被组织细胞氧化分解、____________。若长时间血糖调节失衡导致血糖浓度持续过高,很可能使尿量________。
(3)高脂高蛋白组胰岛素水平也相对较高,说明氨基酸和脂肪酸能____________胰岛素的分泌。胰岛素在合成、加工、分泌过程中经过的具膜细胞器依次为____________。
(4)完成下面的调节模型:

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图示部分细胞结构及细胞内外的多种蛋白质,请分析回答以下问题:

(1)该图表示的是真核细胞,理由是__________________________________________。
(2)乙蛋白参与物质的跨膜运输,其方式可能是_________________          ,直接能源物质供能时的反应式为_____________________________________________。
(3)丙蛋白与多糖结合形成的物质具有____________________________________功能,若该细胞为癌细胞,丙的变化是________。
(4)丁蛋白具有催化功能,它与无机催化剂相比,催化效率更高的原因是____________                                               
(5)甲、乙、丙、丁四种蛋白质功能不同的根本原因是_______________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有1条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示。请回答下列问题:

(1)利用显微镜观察巴氏小体最合适的时期是细胞有丝分裂的________期,巴氏小体能用来区分正常猫的性别,理由是____________________________________________。
(2)性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有________个巴氏小体。高度螺旋化的染色体上的基因由于________过程受阻而不能表达。
(3)控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,基因型为XAY的猫毛皮颜色是________。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体(已知巴氏小体上某些基因能表达),则该雄猫的基因型为________;若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY,则产生该猫是由于其________(填“父方”或“母方”)形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是______________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

在生物体代谢过程中,许多化学物质的含量保持相对稳定的状态,这对于生物体来说具有非常重要的意义。图中X表示相关物质或结构,A、B表示相关的来源和去路,请据图回答以下问题:

(1)如果X表示大豆叶肉细胞中的C3,则完成A的场所是          
(2)如果X表示人体内的血糖,则A过程中X的来源主要包括食物中糖类的消化和吸收、非糖物质的转化及                      
(3)若X为体温调节中枢,为探究X是否位于下丘脑,某生物兴趣小组制订了以下实验方案。
实验假设:调节体温的主要中枢在下丘脑
材料用具:略
①取两只性别与年龄相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;
③把甲鼠置于10°C环境中,乙鼠置于30°C环境中作为对照,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录
预期结果与结论:
①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。
请分析回答:
ⅰ.该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请提出其中的2条改进意见:
                       
                       
ⅱ.若假设成立,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。

则符合甲鼠生理状况的是     ;符合乙鼠生理状况的是            
ⅲ.请你运用所学知识,预测甲鼠被破坏了下丘脑后,与乙鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状? (至少写出两项)
                  
                  

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

菊花是一种良好的观赏植物,并具有一定的药用价值,科研人员通过组织培养技术可实现某些珍稀菊花品种的快速繁殖。
(l)进行组织培养所依据的原理是________。配制MS固体培养基的母液时,无机物中的大量元素应浓缩___倍。配制好的培养基在分装后需进行_____处理。
(2)接种前,外植体的消毒一般要用到70%的酒精和______两种药剂。由外植体形成愈伤组织的过程,称为植物细胞的____。
(3)在研究植物生长调节剂对丛芽增殖的影响时,研究人员设计了相关实验,实验结果如下表(6-BA属于细胞分裂素类似物、NAA属于生长素类似物)。

组别
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6 - BA(mg/L)
0.1
0.1
0.5
0.5
1.0
1.0
2.0
2.0
3.0
3.0
NAA(mg/L)
2.0
1.0
2.O
1.0
0.5
0.1
0.5
0.1
0.5
0.1
丛芽增殖倍数
1.6
2.1
2.4
2.5
2.6
2.7
2.7
4.4
2.5
2.7
①据实验结果分析,6-BA的浓度在______mg/L之间时,丛芽的增殖倍数随之相应增加;当6-BA浓度一定时,NAA浓度越___(低/高),丛芽的增殖效果越明显。
②若要进一步诱导丛芽生根,新配制的培养基与诱导丛芽增殖的培养基相此,在成分上的主要区别是________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

Ⅰ.生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长得好,地上部分才能很好地生长。请回答:
(1)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根具有        现象。
(2)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用        法处理插条,此时的室内环境最好遮荫且        ,以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能。有些研究结果如右图所示。据图可知,IAA对脱落的效应与           有关。

(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离。与脱落有关的酶类较多,其中               是较为关键的。
Ⅱ.甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸(3-NP),引起神经细胞中毒或凋亡。图甲表示突触结构,③表示兴奋性神经递质。图乙表示注射生理盐水配制的1ml3-NP(300umol/L)后,小鼠纹状体细胞合成的与凋亡蛋白相关的mRNA(P53)的总含量。请回答。

(1)甲中结构①发生的代谢过程是            。
(2)胆碱酯酶能够分解兴奋性神经递质,而3-NP能抑制胆碱酯酶的合成,则食用发霉甘蔗会使图甲中物质③的含量       ,将导致下一个神经元          
(3)图乙同期对照组中应加入   。在神经细胞凋亡过程中直接起作用的细胞器是      
(4)据图乙推测小鼠纹状体细胞凋亡数目可能在   时段内增加的最多,原因是        

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是关于菲尔德斯半岛某生态系统的部分研究资料,请回答下列问题:

(1)该生态系统的分解者是________________。
(2)该生态系统能量流动从__________________开始,次级消费者是____________(生物名称),贼鸥与企鹅的关系是________。
(3)科学工作者每年需要统计该生态系统中黑背鸥的种群数量,一般使用________法。
(4)若该生态系统中的群落是由冰川冰盖融化后的裸地演替而来,则此种演替属于________演替,下列图形表示演替过程中生态系统所含有机物的变化(横坐标表示时间),其中正确的是________

(5)假设在食物充足的条件下,贼鸥不以尸体为食,且等比例地捕食各种生物,则贼鸥增重3 kg,至少需要消耗念珠藻________kg。

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