A、 分析:a、b可分别代表酵母菌和乳酸菌 |
B、 分析:a+b表示一个细胞周期 |
C、 分析:环境条件不变时,种群密度将下降 |
D、 分析:对生长发育影响程度大且持续时间长的是生长激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
生物种类 | RQ | ||
铅(Pb) | 汞(Hg) | ||
A | 某种小乔木 | 0.55 | 0.75 |
B | 某种植食性动物 | 0.84 | 1.36 |
C | 某种大型真菌 | 0.48 | 0.91 |
D | 某种肉食性动物 | 1.35 | 2.05 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞较大,含无基粒的叶绿体 |
B、细胞较大,含有基粒的叶绿体 |
C、细胞较小,含无基粒的叶绿体 |
D、细胞较小,含有基粒的叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中生态系统中的食物链是A→B→C |
B、③⑤⑦都属于细胞呼吸 |
C、碳循环具有全球性,氮循环不具有全球性 |
D、提高③过程有利于维持大气中的碳、氧平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合 |
B、花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是较易形成纯合子后代 |
C、秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体数目加倍 |
D、在花粉形成过程中可能会发生基因突变,导致生物性状的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ab段兔群数量较少的原因是性别比例失调 |
B、bc段兔群的年龄组成为稳定型 |
C、cd段兔群不存在生存斗争 |
D、de段兔群的增长速率几乎为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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