A. | 固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显 | |
B. | 牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基,可用高压蒸汽灭菌法灭菌 | |
C. | 相同pH时,加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉 | |
D. | 向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精,可以获得无杂质的DNA |
分析 1、直接使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较:
直接使用酶 | 固定化酶 | 固定化细胞 | |
酶的种类 | 一种或几种 | 一种 | 一系列酶 |
常用载体 | 无 | 高岭土、皂土、硅胶、凝胶 | 明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素、聚丙烯酰胺 |
制作方法 | 无 | 化学结合固定化、物理吸附固定化 | 包埋法固定化 |
是否需要营养物质 | 否 | 否 | 是 |
催化反应 | 单一或多种 | 单一 | 一系列 |
解答 解:A、固定化酶技术只能固定一种酶,因此不能催化多步连续反应,A错误;
B、牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基,可用高压蒸汽灭菌法灭菌,B正确;
C、酶的催化作用需适宜的pH值,pH不适宜时,加酶洗衣粉洗涤效果不一定好于普通洗衣粉,C错误;
D、向溶解有DNA的氯化钠溶液中加入冷却的95%的酒精,可以进一步纯化DNA,但获得的DNA中仍有少量的杂质,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了微生物的分离与培养、DNA的粗提取和鉴定以及固定化酶的有关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 太空育种的突变率比任何方法都高 | |
B. | 太空育种产生的性状是定向的 | |
C. | 太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 | |
D. | 高产青霉菌的育种方法与太空育种在本质上是一样的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图可表示细胞膜,且A面为细胞外侧 | |
B. | ①②⑤的分布体现了膜的对称性 | |
C. | 磷脂构成膜的基本骨架,在膜流动性及物质运输中起重要作用 | |
D. | 若将膜的磷脂层平展在空气-水界面上,则③与水面接触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它揭示了生物体结构的统一性 | |
B. | 建立者主要是施莱登和施旺 | |
C. | 它阐述了细胞是如何产生细胞的 | |
D. | 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摄入过多过咸食物后,会引起①的量增加 | |
B. | 骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起②的量增加 | |
C. | 发生局部炎症反应时的肿胀,是由于③中的Na+浓度增加所致 | |
D. | ④中含胰岛素、葡萄糖、血浆蛋白、乳酸和CO2等物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 利用植物体细胞杂交技术,可以获得符合要求的四倍体杂种植株 | |
B. | 将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中,可培育出所需植株 | |
C. | 两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种,可较快获得所需植株 | |
D. | 诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素处理可培育出所需植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌数量 | B. | ATP产生量 | C. | CO2释放量 | D. | 酒精产生量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是
A.每条染色体上含有一个或两个DNA
B.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质
D.三者能复制、分离和传递
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