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下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是

A.肺结核 B.破伤风 C.甲型流感 D.细菌性痢疾

C

【解析】

试题分析:肺结核的病原体是结核杆菌,破伤风的病原体是破伤风杆菌,细菌性痢疾是由细菌感染引起的,结核杆菌和破伤风杆菌都属于细菌,细菌属于原核生物,具有细胞结构,A、B、D三项均错误;甲型流感是由H1N1甲型流感病毒引起的,病毒没有细胞结构,C项正确。

考点:本题考查原核生物、真核生物和病毒的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于环境容纳量(K值)的叙述,正确的是

A.环境容纳量是指种群的最大数量

B.种群数量达到K值时,出生率等于死亡率

C.呈J型曲线增长的种群环境容纳量比S型的大

D.在自然环境条件下,环境容纳量一般不会发生变化

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)为探究不同离子对肠淀粉酶(最适pH为8)活性的影响,某同学开展了相关的实验,其实验步骤和结果见表。请回答:

试管编号及试剂

实验步骤

1号1%NaCl溶液(mL)

2号1% CuSO4溶液(mL)

3号1% Na2SO4溶液(mL)

4号蒸馏水(mL)

①加入试剂

1

1

1

1

②加入pH 8缓冲液(mL)

1

1

1

1

③加入1%淀粉溶液(mL)

1

1

1

1

④加入肠淀粉酶溶液(mL)

1

1

1

1

⑤各试管室温下反应2min

⑥加入刚配制好的斐林试剂1mL

⑦将各试管放入盛有50℃~65℃温水的大烧杯中加热约2min

⑧观察、记录结果

深砖红色

无砖红色

(或浅蓝色)

浅砖红色

浅砖红色

(1)本实验的自变量是___________,无关变量是__________。

(2)四组实验中属于空白对照的是 号试管的实验。

(3)实验中加入缓冲液的作用是_______________ 。

(4)分析结果,得出结论:

①比较3号与4号试管的实验结果,可得出的结论是__________对肠淀粉酶催化活性没有影响。

②比较2号与3号试管的实验结果,可得出的结论是______对(肠淀粉)酶的催化活性有抑制作用。

③比较1号与3号试管的实验结果,可得出的结论是____对(肠淀粉)酶的催化活性有促进作用。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列科学研究的过程中,采用了同位素标记技术的一组是

A.通过伞藻嫁接实验研究细胞核的功能

B.研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程

C.细胞学说的建立

D.恩吉尔曼通过水绵实验证明光合作用产生氧气的场所是叶绿体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对生物细胞代谢活动的描述,错误的是

A.中心体与细胞分裂有关

B.乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸

C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体

D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于RNA的叙述,错误的是

A.某些RNA可作催化剂

B.RNA是某些生物的遗传物质

C.某些RNA可参与构成核糖体

D.RNA是构成细胞膜的重要成分之一

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某氨基酸的R基为—C2H4ON,则其分子式为

A.C4H8O3N2 B.C4H7O3N2 C.C4H8O3N D.C4H8O2N2

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东惠州市高二上期末学分认定考试(文)生物卷(解析版) 题型:选择题

如图代表某一生态系统,下列说法正确的是( )

A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分及食物链、食物网

B.生产者和分解者缺一不可

C.能量流动沿生态系统的营养结构进行

D.图示细菌与植物间的箭头指向,表明生态系统中物质与能量均可循环利用

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省庐江县部分市高三第四次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(除标注外,每空2分,16分)芦笋的幼苗是一种名贵蔬菜,又名石刀板,为XY型性别决定。在某野生型窄叶种群中偶见几株阔叶芦笋幼苗,雌雄株都有。

⑴仅从染色体分析,雄性芦笋幼苗产生的精子类型将有 种,比例为

⑵有人对阔叶芦笋幼苗的出现进行分析,认为可能有两种原因:一是因为基因突变,二可能是染色体加倍成为多倍体。请设计一个简单的实验鉴定阔叶石刀板出现的原因。

⑶现已证实阔叶为基因突变的结果,为确定是显性突变还是隐性突变,选用多株阔叶雌雄株进行交配,并统计后代表现型。若 ,则为 若 ,则为

⑷已经知道阔叶是显性突变所致,由于雄株芦笋幼苗产量高于雌株,养殖户希望在幼苗期就能区分雌雄,为了探求可行性,求助于科研工作者。技术人员先用多株野生型雌石刀板与阔叶雄株杂交,你能否推断该技术人员作此实验的意图

若杂交实验结果出现 ,养殖户的心愿可以实现。

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