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取两种不同的海绵动物,将其细胞分散成单个,然后将这些细胞掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才能结合.与这一细胞识别现象有关的物质是(  )
A、蛋白质B、多糖
C、糖蛋白D、磷脂双分子层
考点:细胞膜的成分,细胞膜的功能
专题:
分析:本题主要考查细胞膜的结构和功能.
1、脂质:构成细胞膜的主要成分是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架.
2、蛋白质:膜的功能主要由蛋白质承担,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的含量越高,种类越多.
①蛋白质的位置:有三种.镶在磷脂双分子层表面;嵌入磷脂双分子层;贡穿于磷脂双分子层.
②种类:a.有的与糖类结合,形成糖被,有识别、保护、润滑等作用. b.有的起载体作用,参与主动运输过程,控制物质进出细胞. c.有的是酶,起催化化学反应的作用.
3、特殊结构--糖被:①位置:细胞膜的外表.②本质:细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白.③作用:与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用.
解答: 解:两种不同种属的海绵的细胞混合培养,只有同种的细胞才能聚合在一起,是否属于同一个属是由海绵细胞膜上的糖蛋白进行识别的,与识别作用直接有关的是糖蛋白.
故选:C.
点评:本题考查了细胞膜的结构和功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、细胞质中的遗传物质是RNA
B、中心法则概括了生物遗传信息的传递途径
C、基因决定性状,基因与性状一一对应
D、基因通过控制酶的合成控制生物体所有性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

矿工中有一种常见的职业病--“硅肺”,其发病原因是肺部吸入硅尘后,吞噬细胞会吞噬硅尘,却不能产生分解硅尘的酶.硅尘进入人体肺细胞后会破坏细胞的生物膜系统,导致细胞通透性改变,使肺部细胞死亡,进而损害肺的功能.下列有关“硅肺”的叙述中,正确的是(  )
A、吞噬细胞对硅尘的吞噬,是人体的第一道免疫防线
B、“硅肺”的肺细胞死亡是基因突变的结果
C、硅尘可能破坏细胞内的溶酶体膜,致使其内的水解酶释放
D、硅尘进入人体后,将全部被人体第一、二道免疫防线阻挡

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科目:高中生物 来源: 题型:

低倍镜下看到一个细胞偏向视野的右上方,下列那种做法可以把该细胞移到视野中央(  )
A、向左上方移动载玻片
B、向右上方移动载玻片
C、向左下方移动载玻片
D、向右下方移动载玻片

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于显微镜使用的叙述正确的是(  )
A、反光镜上的灰尘可以成像在视野中
B、观察颜色较浅的标本应该用较小的光圈和平面反光镜
C、对于很小的标本可用直接用高倍镜观察
D、镜头越长则放大的倍数越大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验原理、方法的描述中正确的是(  )
A、番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖鉴定的材料
B、在脂肪的鉴定实验中,可使用苏丹Ⅲ试剂鉴定
C、显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开
D、鉴定蛋白质的双缩脲试剂中含有一定浓度的双缩脲

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中的DNA和RNA的分布特点是(  )
A、DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中
B、DNA分布在细胞质中,RNA分布在细胞核中
C、DNA主要分布在细胞质中,RNA主要分布在细胞核中
D、DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据“检测生物组织中糖类、蛋白质和脂肪的实验”,回答下列问题:
(1)细胞中的还原性糖与
 
试剂发生作用,在加热条件下将产生
 

(2)检测花生子叶中是否存在脂肪,所用的试剂是
 
,呈现出
 
色;
(3)蛋白质与
 
试剂发生作用,可产生
 
反应;
(4)淀粉则可用
 
进行检测,呈现出
 
色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

小李同学具有的生命系统结构层次最小的和最大的是(  )
①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤个体 ⑥种群 ⑦群落 ⑧生态系统 ⑨生物圈.
A、①③B、①⑤C、①⑨D、⑤⑨

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