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    下列各项中，属于种群的是（　　）
    A、一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
    B、一个池塘中的全部鱼
    C、培养皿中的大肠杆菌菌落
    D、一块朽木上的全部真菌
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：种群指的是一定自然区域中，同一物种所有个体的统称，并不是个体的简单相加，具有个体所没有的特征．
    解答： 解：A、一个种群只能是一种生物，一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物构成了群落，A错误；
    B、一个池塘中的全部鱼含有多个物种，不是一个种群，B错误；
    C、培养皿中的大肠杆菌菌落，属于一个种群，C正确；
    D、一块朽木上的全部真菌有多个物种，不属于一个种群，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查种群概念的内涵，意在考查考生把握所学生物学知识的要点和对知识点的理解能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示与缩手反射相关的结构，图2、图3是图1中某一结构放大后的结构模式图．请分析回答：

    （1）图1中A表示的结构是
     
    ．
    （2）图2中1表示
     
    ．
    （3）兴奋在图2中的传递特点是
     
    ．
    （4）缩手反射属于
     
    反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受
     
    的控制．
    （5）若是手指被针刺，在发生缩手反射的稍后，机体还会在
     
    形成痛觉．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、分子量最大的氨基酸是甘氨酸
    B、可溶性还原糖的鉴定，不能用酒精灯直接加热
    C、H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞
    D、用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可通过高倍镜观察到DNA和RNA的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在草→兔→狐→狼这条食物链中，属于第一营养级和次级消费者的生物分别是（　　）
    A、狼和兔B、免和狼
    C、草和狐D、草和兔

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子，下列叙述正确的是（　　）
    A、该分子中含有152个肽键
    B、参与构成该分子的氨基酸中至少有154个氨基和154个羧基
    C、该分子空间结构的形成与-S-S-等化学键无关
    D、该分子彻底水解将产生153种氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔通过长达八年的豌豆杂交试验，总结出了基因的分离定律和自由组合定律．下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的因素（　　）
    A、孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
    B、重视基因对蛋白质的决定作用
    C、遗传因子都刚好不在一条染色体上
    D、应用统计学的方法处理试验数据

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的（　　）
    A、记忆细胞B、绵羊红细胞
    C、效应B细胞D、效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中与植物激素调节功能相符的是（　　）
    A、在形成无子番茄过程中，生长素改变了细胞的染色体数目
    B、乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的成熟
    C、生长素都是从形态学的上端向形态学的下端运输
    D、赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的伸长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔遗传规律发生于下列哪一过程（　　）
    A、有丝分裂B、受精作用
    C、减数分裂D、交叉互换

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