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    下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是( )

    A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌

    B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧

    C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液

    D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关叙述正确的是（ ）

    A.肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁

    B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者

    C.四图都可能表示白化病遗传的家系

    D.家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率为3/4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    培养禽流感病毒时，应该选用( )

    A．固体培养基

    B．含有多种无机盐的培养液

    C．活的鸡胚

    D．牛肉汤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：

    (1)为了模拟测定种群密度的方法，两位同学分别在一张l00cm ×100cm的白纸上制作方格表，将400粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择10个方格进行计数，再计算出种群密度。两位同学的调查结果却有差异，你认为原因可能有哪些？

    。

    (2）某农科所对我国北方农田一种主要害鼠黑线姬鼠进行了调查。调查样方总面积2hm2(1hm2 =1000m2 )，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕调查。所得到的调查数据如下表：

    捕获数（只）

    标记数（只）

    雌性个体数（只）

    雄性个体数（只）

    初捕

    40

    40

    18

    22

    重捕

    40

    5

    19

    21

    ①该农田中黑线姬鼠的平均种群密度为 只／hm2。事实上黑线姬鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏 。

    ②综合两次捕获情况可见，黑线姬鼠种群的性别比例（♀／♂）约为1，性别比例通过影响 进而影响种群密度。

    ③通过调查 能预测黑线姬鼠的种群数量。

    ④在农作物成熟季节，黑线姬鼠数量会增加，使农作物减产。这种调节方式是 ，说明生态系统的信息传递能够 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是（ ）

    A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)

    B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1

    C．流入初级消费者的能量为(A2＋B2＋C2)

    D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    很多同学都曾尝试设计制作小生态缸，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面列举了设计生态缸应遵循的原理，其中不合理的是( )

    A．缸内多种生物之间应有营养上的联系

    B．缸内各种生物的数量搭配应合理

    C．应定时向缸内通气，保证生物的有氧呼吸

    D．缸内生态系统应获得充足的能量供应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，于1962年获得诺贝尔生理或医学奖．关于DNA分子双螺旋结构的特点，错误的说法是（　　）
    A．DNA分子由两条反向平行的链组成B．脱氧核糖和磷酸排列在外侧
    C．碱基互补配对构成DNA的基本骨架D．腺嘌呤总是与胸腺嘧啶配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是生长素作用与其浓度关系图．课本上说：“一般情况下，生长素在较低浓度促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物．”看图理解这句话，回答下列问题：
    （1）曲线AC段可促进植物生长，则该范围的生长素浓度为（高、低）低浓度．曲线CD段可抑制植物生 长，则该范围的生长素浓度为高浓度．
    （2）向光生长的幼苗，其背光面浓度高于向光面而低于B点．
    （3）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度高于顶芽而高于B点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化，请据 图回答：（注：实线表示O2吸收量；虚线表示CO2释放量）
    （1）在外界氧浓度为 10%以下时，该器官的呼吸作用方式是无氧呼吸和有氧呼吸．
    （2）实线和虚线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有D、B．
    A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸
    B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制
    C．B点时，植物无氧呼吸强度最弱
    D．B点时，植物呼吸作用最弱
    （3）AB段表示CO2释放量减少，其原因是随着氧浓度逐渐升高，无氧呼吸逐渐被抑制，而有氧呼吸十分微弱．
    （4）当外界氧含量为 4%～5%时，该器官CO2的释放量相对值为 0.6，而O2的吸收量相对值为0.4． 此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的1.5倍．
    （5）由此可见保存水果、蔬菜应注意B
    A．控制空气流通，使氧含量保持在10%
    B．控制空气流通，使氧含量保持在5% 
    C．不让空气流通，抑制有氧呼吸
    D．保持通风良好，抑制无氧呼吸．

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