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    利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是（ ）

    A.盐水中的Cl－有杀菌防腐的作用

    B. 由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡

    C.盐水是中性的，不适于细菌的生活

    D. 盐水中的Na＋不利于细菌的生活

    B

    【解析】在高浓度盐水环境中，细菌会由于细胞渗透作用失水过多，而导致死亡。

    考点： 物质跨膜运输的方式

    考点分析： 考点1：物质进出细胞的方式 试题属性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷（选修）（解析版） 题型：综合题

    (8分)山楂酒具有活血、补气、健脾等功效，对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效。以下为山楂酒制作的有关过程。分析回答下列问题：

    主要原料

    山楂

    设备

    榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等

    制作过程

    山楂经充分水洗，用榨汁机榨汁。将山楂汁倒入发酵桶中，经7～10 d的发酵，即成果酒。将经过发酵的果酒滤出，倒入发酵容器内，存在地下室里，进行30 d的再发酵。并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿，陈酿期间，要坚持倒桶(换桶)，并保持酒桶常满，即得原汁山楂酒

    (1)请写出山楂酒制作的原理(用反应式表示)：_________________________。

    (2)与山楂酒发酵有关的微生物主要是________，在山楂酒制作中菌种的主要来源是______________。

    (3)发酵的温度应该在________℃，在发酵过程中要先通气后密封，先通气的原因是______________。

    (4)检验是否产生酒精可在________条件下，用________试剂检验。

    (5)若要进一步制作果醋，应在发酵液中加入________菌种。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图为一个生态系统示意图，有关的选项正确的是

    A．从生态学观点看，图中各种生物共同构成生态系统

    B．图中仅有5条食物链

    C．细菌在生态系统中属于分解者

    D．绿色植物固定的能量是流入蛇的能量的1000倍

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为人体局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c表示液体,a-d之间既彼此分离，又相互联系。下列叙述错误的是

    A.a与b之间隔以细胞膜

    B.b与d之间隔以毛细血管壁

    C.b的来源有细胞内液和血浆

    D.b的去向有血浆和淋巴

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省益阳市高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是( )

    A．能够使人或动、植物患病 B．没有细胞核，仅有核酸

    C．具有寄生性 D．由核酸和蛋白质装配进行增殖

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省益阳市高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是 （ ）

    A.①无色②绿色 B.①红色②绿色

    C.①红色②无色 D.①红色②红色

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省益阳市高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（ ）

    A．核苷酸 B．DNA C．RNA D．蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省保定市高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1。这个结果从遗传学角度作出的合理解释是

    A.该突变基因为常染色体显性基因 B.该突变基因为X染色体隐性基因

    C.该突变基因使得雌配子致死 D.该突变基因使得雄性个体致死

    考点： 伴性遗传

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省保定市高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关糖类的叙述正确的是

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    C. 癌细胞容易扩散和转移的原因是细胞膜上糖蛋白数量增多

    D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节

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