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    将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内

    A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗

    B．细胞数目减少， 体积变大，视野变暗

    C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮

    D．细胞数目减少，体积变小，视野变亮

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．有关基因的表达的叙述，正确的是（　　）
    A．起始密码子是转录的起始位点
    B．在DNA复制过程中要遵循碱基互补配对原则，而翻译则不遵循
    C．基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
    D．通常一个mRNA上只能连接一个核糖体，进行一条肽链的合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关叙述错误的是

    A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成

    B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动

    C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位

    D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸．狼捕食兔后，狼体内的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是

    A．A+B，40 B．A，20 C．A+B，20 D．小于A，20

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的．这些生物细胞中含量最多的有机物是

    A．水分 B．脂质 C．蛋白质 D．糖类

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生命系统的结构层次，从小到大排列正确的是

    A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈

    B．个体→种群→群落→生态系统→生物圈

    C．个体→群落→生物圈→生态系统→种群

    D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．以下是与高中生物实验有关的内容．请回答以下问题：
    ①生物组织中还原糖的鉴定②观察细胞中的脂肪颗粒
    ③生物组织中蛋白质的鉴定④观察植物细胞的质壁分离和复原
    ⑤叶绿体中色素的提取和分离⑥比较过氧化酶和Fe3+的催化效率
    ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
    （1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是②④⑦（填标号），需要水浴加热的是①（填标号），需要用颜色反应的是①②③⑧（填标号）；
    （2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是C．
    A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖．
    B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
    C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅
    D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂
    （3）提取叶绿体中的色素使用的试剂是无水乙醇．分离色素依据的实验原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度也不同；
    （4）观察质壁分离复原所用的最佳材料是紫色鳞片叶外表皮，该实验的自变量是不同浓度的外界溶液（或清水和蔗糖溶液）；
    （5）简要写出观察有丝分裂实验的操作流程取材→解离→漂洗→染色→制片→观察（用文字和箭头表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于调查人群中的遗传病时，下列说法错识的是（　　）
    A．尽可能选择调查群体发病率较低的单基因遗传病
    B．调查发病率时调查的人群基数要大，基数不能太小
    C．调查发病率时调查的人群要随机抽取
    D．调查遗传方式时要调查患者至少三代之内的所有家庭成员

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