练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    已知在离体番茄根吸收K+与氧分压的关系实验中，当氧分压为5%～10%时，K+吸收量达到最高值．之后，氧分压继续提高，直到100%，K+吸收量不再增加，对此，合理的解释是（　　）
    A、氧分压高抑制主动运输
    B、氧分压高影响载体活动
    C、外界溶液K+减少
    D、载体不会增加
    考点：主动运输的原理和意义
    专题：
    分析：氧分压主要用于呼吸作用，说明细胞呼吸提供的能量已经满足了对离子的吸收，所以不再增加是由于载体数量的限制．
    解答： 解：K+进入细胞的方式是主动运输，需要载体协助和消耗能量；随着氧分压的增加，呼吸作用增强，ATP产生增多，K+吸收速率也随之增加；氧分压到达一定浓度范围内，有氧呼吸速率已经达到最大值，就算增加氧的分压，也不会使呼吸加快，因而K+的吸收速率也不会再增加，这里限制K+吸收速率的主要原因载体的数目有限．
    故选：D．
    点评：本题考查物质跨膜运输的影响因素，解题的关键是理解主动运输的影响因素是载体和能量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．下列说法正确的是（　　）
    A、若③为组织细胞，其生活的具体内环境中的水只来自于①和③
    B、若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反
    C、若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处
    D、若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将形状、质量相同的新鲜萝卜条分别浸入四种溶液，一小时后测定萝卜条质量变化如图，下列叙述中不正确的是（　　）
    A、①溶液浓度最低
    B、③溶液浓度最高
    C、①溶液中萝卜条质量增加，原因是通过主动运输方式吸收了水分
    D、②溶液和萝卜细胞液浓度相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示叶绿体色素提取和分离实验的部分材料和用具．据图回答：
    （1）图中步骤①加入研钵内的物质：A
     
    10mL，作用是
     
    ．
    （2）图中步骤②将糨糊状的研磨液倒入漏斗中，漏斗基部放入
     
    ．
    （3）画滤液细线的要求是
     
    ．
    （4）色素带最宽的是
     
    ，扩散速率最快的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家证实：RNaseP酶由蛋白质和RNA组成，将这种酶中的蛋白质和RNA分开，在适宜条件下，RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，而蛋白质不具有．这一结果表明（　　）
    A、酶都是由蛋白质和RNA组成的
    B、RNaseP酶中的RNA具有催化作用
    C、酶的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸
    D、绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A、B分别表示高等植物和动物细胞的亚显微结构，请据图回答：（[]填序号，
     
     填名称） 

    （1）A细胞具有而B细胞不具有的结构是：
     
    从而表明
     
    是植物细胞
    （2）细胞内具有双层膜结构的有[
     
    ]
     
    [
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    无膜结构的是：[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     

    （3）动、植物细胞中都有，但功能不同的细胞器是[
     
    ]
     
    ．在植物细胞的作用是
     

    （4）细胞内的能量转换器是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （5）若该图B为胰岛细胞，那么细胞吸收的氨基酸将在[
     
    ]
     
    上被合成相应的蛋白质．合成的蛋白质再依次经过
     
    和[
     
    ]
     
    的运输与加工成相应的分泌物，由
     
    分泌到细胞外．
    （6）获得细胞膜常用的实验材料是
     
    细胞，常用的方法是
     

    （7）在动物和植物细胞中都有，但是在植物细胞中与细胞壁的形成有关的细胞器是
     
    ；能够增大细胞内的膜面积，并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是
     
    ；与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图回答下列问题：

    （1）动植物细胞都有，而功能不同的细胞器是
     
    （填图中的番号）．
    （2）如果B部分表示的是低等植物细胞，则细胞中还应该有
     
    （填图中的番号）．
    （3）图A中与图B中4在结构上相似的细胞器是
     
    （填图中的番号），其功能是
     
    ．
    （4）B 部分中不含磷脂的细胞器是
     
    （填图中的番号）
    （5）与图中11形成有关的结构是
     
    （填图中的番号）．如果图中B部分表示的是植物根尖分生区细胞，则不应该有图中4和
     
    （填图中的番号）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    由于化肥的大量使用和生活污水的大量排放，使得大量的N、P进入河水和湖泊，导致河水和湖泊出现“水华”现象．下列生物中与“水华”的形成有关的是（　　）
    A、大肠杆菌B、蓝藻
    C、变形虫D、莲花

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项生物进化的观点中，不是达尔文提出的是（　　）
    A、突变和基因重组是产生进化的原材料
    B、有利变异可通过遗传与自然选择逐步积累与加强
    C、生存斗争是生物进化的动力
    D、自然选择决定生物进化的方向

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案