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    下列各事件在特异性免疫反应的效应阶段中完成的是（　　）
    A、吞噬细胞吞噬抗原物质
    B、淋巴细胞增殖和分化形成效应淋巴细胞
    C、记忆淋巴细胞的形成
    D、靶细胞破裂，T细胞产生大量的淋巴因子
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、体液免疫过程为：
    （1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；
    （3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
    2、细胞免疫过程：
    解答： 解：A、吞噬细胞吞噬抗原物质属于感应阶段，A错误；
    B、淋巴细胞增殖和分化形成效应淋巴细胞属于反应阶段，B错误；
    C、记忆淋巴细胞的形成属于反应阶段，C错误；
    D、靶细胞破裂，T细胞产生大量的淋巴因子，属于细胞免疫的效应阶段，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查体液免疫、细胞免疫的过程，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于肽键的描述，正确的是（　　）
    A、双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有肽键
    B、在肽链中，一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键
    C、几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来
    D、在脱水缩合过程中所形成的肽键数一定等于氨基酸数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是动物某分泌细胞形成并分泌蛋白质的过程示意图．请回答下列问题：
    （在[]内填写图中序号，并在序号后写出该结构的名称）
    （1）图中7是
     
    ，最初在内质网上的
     
    中合成的．
    （2）[5]为分泌蛋白分泌过程中的
     
    ，是由图中的[
     
    ]
     
    形成．
    （3）7的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[
     
    ]
     
    供给的．
    （4）由此可以看出，细胞内的生物膜在
     
    和
     
    上具有紧密的联系．
    （5）此动物细胞通过
     
    方式将7排出细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某组织的一部分，Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种器官，①、②是有关的生理过程．据图回答：

    （1）写出图中字母所代表的体液的名称：
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ．
    （2）以上B、C、D构成
     
    ．
    （3）体外的营养物质通过①进入内环境，①表示的过程是
     
    ．②的过程表示
     
    作用．
    （4）Ⅰ是
     
    系统；Ⅱ是
     
    系统
    （5）目前普遍认为，
     
    调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图．请根据图回答问题：
    （1）人工湿地是一个生态系统，其中芦苇、绿藻、黑藻属于
     
    （生态系统成分），芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的
     
    结构．
    （2）要维持该生态系统的稳定，在该人工湿地生态系统中，除了以上生物群落外，还必须有
     
    成分．该生态系统能量来源是
     
    ．
    （3）人工湿地可以净化生活污水，但对污水排放量要加以控制，其生态学依据是生态系统的
     
    是有限的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关结构数目正确是（　　）
    ①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m   ②碱基之间的氢键数为
    (3m-2n)
    2

    ③一条链中A+T的数量为n            ④G的数量为m-n
    ⑤若此DNA经三次复制，共需要C的数量为
    (7m-14n)
    2
    ．
    A、①②③④B、①③⑤
    C、③④D、①②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示江苏沿海某湿地生态系统中部分生物的食物关系．请据图回答

    （1）在该生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是
     
    ．
    （2）请根据甲图中的生态系统，写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （3）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长．若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将
     
    ．一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加，通过甲图的
     
    食物关系，引起沼蟹数量增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群的正确叙述是（　　）
    ①种群是生物进化的单位             ②种群是生殖繁殖的单位
    ③种群通过分化和隔离逐渐形成新物种   ④自然种群的基因频率保持不变．
    A、①②B、①③
    C、①②③D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示．下列分析不正确的是（　　）
    A、光照相同时间，35℃时光合作用积累的有机物的量与30℃时相等
    B、光照相同时间，伴随温度的升高，光合作用制造的有机物的量先增多再降低，呼吸作用速度则一直在升高
    C、温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量并没有开始减少
    D、在30℃和35℃之间出现光合作用速度与呼吸作用速度相等的点

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