A. | 控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上 | |
B. | 雄鸡中芦花鸡的比例与雌鸡中的相应比例相等 | |
C. | F2中雄鸡有一种表现型,雌鸡有两种表现型 | |
D. | 将F2中的芦花鸡雌雄交配,产生的F3中芦花鸡占$\frac{3}{4}$ |
分析 鸡的性别决定方式属于ZW型,雌鸡的性染色体组成是ZW,雄鸡的性染色体组成是ZZ.根据题意一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄的均为芦花形,雌的均为非芦花形,表现出母本与雄性后代相同,父本与雌性后代相同,说明控制该性状的基因不在W染色体上而在Z染色体上,且芦花鸡是显性性状,则母本芦花鸡是ZAW,父本非芦花鸡是ZaZa.
解答 解:A、根据题意一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄的均为芦花形,雌的均为非芦花形,表现出母本与雄性后代相同,父本与雌性后代相同,说明控制该性状的基因不在W染色体上而在Z染色体上,A正确;
B、雄鸡中芦花鸡的比例与雌鸡中的相应比例相等,都是$\frac{1}{2}$,B正确;
C、已知母本芦花鸡是ZAW,父本非芦花鸡是ZaZa,则F1中的雌雄鸡基因型分别是ZaW、ZAZa,所以产生的F2雄鸡为ZaZa和ZAZa,雌鸡为ZAW和ZaW,可见雌鸡和雄鸡都有两种表现型,C错误;
D、已知F2雄鸡为ZaZa和ZAZa,雌鸡为ZAW和ZaW,将F2中的芦花鸡雌雄交配,即ZAW与ZAZa杂交,则产生的F3中非芦花鸡占$\frac{1}{4}$,则芦花鸡占$\frac{3}{4}$,D正确.
故选:C.
点评 本题考查伴性遗传、性别决定的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①所需的酶是纤维素酶和果胶酶 | |
B. | 用光学显微镜可初步筛选杂种细胞 | |
C. | 融合的原生质体再分化就可形成愈伤组织 | |
D. | 对杂种植株进行黑腐病菌接种实验,可筛选出具有高抗性的杂种植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 | |
B. | 生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性 | |
C. | 共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的 | |
D. | 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上半月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•上饶县校级月考)图1中的五个细胞是某种动物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体),图2表示该动物的细胞核中染色体及核DNA相对量变化的曲线图 (注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例).请回答以下问题:
(1)图1中A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是 ,由图1判断该动物为 性.
(2)A细胞有 条染色体,有 个DNA分子.
(3)A细胞经分裂形成的子细胞是 ,染色体有 条.
(4)B细胞经分裂形成的子细胞是 ,含同源染色体有 条.
(5)图2中代表染色体相对数量变化的曲线是 .
(6)图1中的D细胞相当于图2中的区间是 .
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