为了验证糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的.某研究小组提出了以下实验思路:①随机选择若干只健康小鼠.口服一定量的葡萄糖溶液.定时检测血糖浓度和胰岛素浓度.观察两者浓度峰值出现的先后顺序．②口服葡萄糖1.5小时后.观察甲组小鼠的肝细胞活动.与空腹时相比摄取血糖能力有何变化．③随机选择若干只健康小鼠.切除胰腺.口服一定量的葡萄糖溶液3小时后.预测血糖浓度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为了验证糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的，某研究小组提出了以下实验思路：
①随机选择若干只健康小鼠（甲组），口服一定量的葡萄糖溶液，定时检测血糖浓度和胰岛素浓度，观察两者浓度峰值出现的先后顺序．
②口服葡萄糖1.5小时后，观察甲组小鼠的肝细胞活动，与空腹时相比摄取血糖能力有何变化．
③随机选择若干只健康小鼠（乙组），切除胰腺，口服一定量的葡萄糖溶液3小时后，预测血糖浓度维持在较高水平还是较低水平．
④若口服葡萄糖溶液2小时后，给乙组小鼠注射适量胰岛素，预测血糖有什么变化．
（说明：实验条件适宜；上图可作参考．）请回答：
（1）设计表格，并将实验思路①～④预测的实验结果与原因分析填入表中（见答卷）．
（2）为了使实验更有说服力，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路．

．

考点：体温调节、水盐调节、血糖调节

专题：

分析：本实验设置了两组对照实验：一组是实验小鼠（切除胰腺）与正常小鼠进行空白对照，另一组是实验小鼠补充胰岛素的自身前后对照．

解答： 解：（1）实验中至少需要6只小鼠，每组3只小鼠，进行重复实验．甲组：口服一定量的葡萄糖溶液，定时检测血糖浓度和胰岛素浓度，血糖浓度会先出现峰值，胰岛素浓度峰值会滞后于血糖浓度峰值，口服葡萄糖1.5小时后，据图分析，血糖浓度仍然较高，胰岛素作用于肝细胞可以促进肝细胞合成肝糖原，所以1.5小时后与空腹时相比摄取血糖能力比较增强．乙组：切除胰腺，口服葡萄糖溶液3小时后的血糖浓度较高，口服葡萄糖溶液2小时后给小鼠注射适量胰岛素的血糖会增加降低．两组对照实验证明了糖尿病与胰腺有关．接着切除胰腺后的小鼠注射适量的胰岛素，口服葡萄糖溶液2小时后给小鼠注射适量胰岛素的血糖降低，说明胰岛素能降低血糖，而且胰岛素由胰腺分泌；进而证明糖尿病是由于胰岛素缺乏引起．具体表格见答案．
（2）为了使实验更有说服力，需要给注射过胰岛素并出现低血糖症状的小鼠，注射一定浓度的葡萄糖溶液，观察小鼠低血糖症状缓解情况，则进一步证明糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的．
故答案为：（1）

	小鼠1	小鼠2	小鼠3	小鼠4	小鼠5	小鼠6
甲组出现血糖浓度峰值所需要的时间	所需要时间短	所需要时间短	所需要时间短	/	/	/
甲组出现胰岛素浓度峰值所需要的时间	滞后于血糖浓度峰值	滞后于血糖浓度峰值	滞后于血糖浓度峰值	/	/	/
1.5小时后与空腹时相比摄取血糖能力比较	增强	增强	增强	/	/	/

	小鼠1	小鼠2	小鼠3	小鼠4	小鼠5	小鼠6
乙组切除胰腺，口服葡萄糖溶液3小时后的血糖浓度	/	/	/	血糖浓度较高	血糖浓度较高	血糖浓度较高
口服葡萄糖溶液2小时后给小鼠注射适量胰岛素的血糖变化	/	/	/	血糖浓度降低	血糖浓度降低	血糖浓度降低

（2）给注射过胰岛素并出现低血糖症状的小鼠，注射一定浓度的葡萄糖溶液，观察小鼠低血糖症状缓解情况

点评：本题结合图示主要考查主要考查血糖平衡调节的实验设计，乙组强化学生对糖尿病的病因及发病机理的理解与运用，具有一定的难度．

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（1）选取胡萝卜韧皮部细胞进行植物组织培养，其操作步骤是①

；②

；③接种；④培养；⑤

；⑥栽培．
（2）植物组织培养的原理是

．启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素是

．
（3）植物组织培养失败最常见的原因是

，这与外植体消毒时不能完全杀灭所有微生物有关．外植体消毒常用的试剂是

、

．
（4）为了更容易地榨取胡萝卜汁，提高澄清度，需要加入

酶，该酶通常从真菌细胞中提取，筛选真菌细胞时常用的接种方法有

，从功能看，所用培养基为

培养基．
（5）从真菌细胞中提取酶时．常常采用

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．
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C、如果A=B=

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②

③

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．

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