精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某研究小组研究了生长素类似物甲和生长素类似物乙对微型月季插条生根的影响,其结果如图所示。在图示浓度范围内,下列叙述正确的是(

A.浸泡法比沾蘸法处理插条基部的时间短

B.插条不用生长素类似物处理也能生根

C.生长素类似物甲对插条生根的作用具有两重性

D.生长素类似物乙对插条生根的促进作用较弱

【答案】B

【解析】

1、题图图中浓度为零0的一组属于对照组,根据与对照组的比较可知,在一定浓度范围内激素类似物甲对微型月季生根具有促进作用,并且最适浓度在实质10-50mol/L范围内,而激素类似物乙对微型月季生根具有抑制作用。

2、生长素的作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。

A、浸泡法比沾蘸法处理插条基部的时间长,A错误;

B、由于插条有芽和叶也能产生生长素,故不用生长素类似物处理也能生根,B正确;

C、生长素类似物甲对插条生根有促进作用,本题中没有显示促进作用具有两重性,C错误;

D、题图显示生长素类似物乙对插条生根的作用表现为抑制,D错误。

故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员希望能从中探寻到能高效降解化合物A的细菌,主要实验步骤如图所示。

研究人员配置的培养基或培养液的成分是:磷酸盐、镁盐、微量元素。

1)图中的样品应取自__________________;培养基中还必须添加________________;该成分在培养基中作为_______________ 营养素。

2)利用培养液培养菌种的目的是__________________________________

3)检测、衡量锥形瓶培养液中高效降解有机化合物A的测量指标是_____________________

4)写出进一步分离精选高效菌种的实验基本步骤:

第一步________________________________________________________________________

第二步_______________________________________________________________________

第三步_______________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】硝化细菌包括亚硝酸菌和硝酸菌,广泛存在于通气性较好的土壤中,在自然界氮循环中具有重要作用。土壤或水体中的有机物(如动物的排泄物或动植物的尸体)在分解过程会产生对动物毒性很强的氨,硝化细菌可将氨或铵盐氧化为易被植物吸收的硝酸盐.具体过程如图1

1)根据上述材料可知,硝化细菌在生态系统中的营养类型是_____

A.自养需氧型 B.自养厌氧型 C.异养需氧型 D.异养厌氧型

2)硝化细菌通常以_____方式增殖,当水体过于纯净时,硝化细菌会形成休眠体,这种休眠体被称为_____

3)对于混有硝化细菌、蓝细菌和大肠杆菌的悬浮液,可利用选择培养基进行微生物筛选.在筛选硝化细菌时,其培养基成份包括_____

(以下材料供选择:H2O、葡萄糖、纤维素、牛肉膏、(NH42SO4KNO3、无机盐、琼脂、伊红﹣美蓝染料),接种后并培养.制备培养基时,灭菌与调pH值的先后顺序是_____.如利用上述培养基筛选大肠杆菌菌落,则应另外添加的成份是_____,菌落特征为_____

4)将采集自养殖池中的水样1ml稀释100倍,然选取稀释后的水样1ml,接种于上述硝化细菌选择培养基上培养.该实验接种所使用的工具是_____.一段时间后观察菌落并计数,实验重复三次结果如图2,则该养殖池每毫升水含有硝化细菌_____个。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内三大营养物质代谢过程示意图,其中数字表示过程,大写英文字母表示物质.

1)图中ABCD四种物质中,能在肝脏内形成的是_____

2)人体血液中乳酸量增多时,参与调节内环境稳态的物质主要是_____

3E__________;过程16包含_____循环.在有氧呼吸过程中每分子葡萄糖能使该循环运行_____

A.一次 B.二次 C.三次 D.六次

4)图中有ATP生成的过程编号有_____

5)丙氨酸是非必需氨基酸,当丙氨酸含量不足时,补充它的途径是_____(填编号)。

6)糖尿病患者有“饮水多”之生理现象,其原因是_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中曲线C表示某植物茎的生长反应与生长素浓度的关系,如果将同样浓度的生长素施用于侧芽,能反应侧芽生长状况的曲线是(

A.AB.BC.C.D.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人乳头瘤病毒(HPV)疫苗可预防由HPV引起的子宫颈癌,是世界上第一个预防癌症的疫苗,在人类研发癌症疫苗的道路上具有里程碑式的意义。请回答下列问题:

1)疫苗通常是用____________制成的生物制品,接种后的HPV疫苗可诱导B淋巴细胞增殖、分化成_______________从而降低患病的风险。当相同的HPV再次进入机体时,主要是记忆细胞参与免疫调节,是因为该细胞膜上具有_________________

2)某研究机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行了如下接种实验。

1步:接种前,根据__________的特性进行检测,确定人体是否感染HPV。根据检出HPV的情况,分为未检出HPV两组,检出HPV两组;

2步:将分别接种安慰剂(没有药物作用的针剂);分别接种_______________

3步:一段时间后,统计各组癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数。统计结果如下表:

总人数

8000

8000

1181

1179

癌前病变人数

83

5

118

117

组癌前病变的比例明显低于组,由此可推测诱发癌前病变的因素是________________

组癌前病变的比例明显高于组,说明接种该疫苗后,可产生应的抗体,从而对HPV具有抵抗力。

③某同学认为感染HPV后,再注射该种疫苗,依然能起到预防的作用。你是否同意这种观点,结合实验结果说出你的理由:______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】GDNF是一种神经营养因子,对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图1所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究。

1)一个GDNF基因含有___个游离的磷酸基团,理论上而言,与GDNF基因含有相同碱基数的DNA分子共有_____种不同的排序。

2)限制酶的特点是___________________________,构建含GDNF基因的表达载体时,需选择图1中的______限制酶进行酶切。

3)下列有关基因工程的运载体中标记基因的说法正确的是_______

A.可检测重组DNA分子是否导入了受体细胞

B.可指示受体细胞是否导入运载体

C.可指示运载体中是否插入了外源DNA片段

D.可检测目的基因在受体细胞中是否成功表达

4)通常使用限制酶后会产生粘性末端,对下图所示粘性末端的说法正确的是______

A.甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的

B.甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子,但甲、丙之间不能

CDNA连接酶作用位点在b处,催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键

D.切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子

5)经酶切后的载体和GDNF基因进行连接,连接产物经筛选得到的载体主要有三种:单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接(如图1所示)。为鉴定这3种连接方式,选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切,并对酶切后的DNA片段进行电泳分析,结果如图2所示。图中第_____泳道显示所鉴定的载体是正向连接的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( )

A. ①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B. 激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用

C. a浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸长,激素的作用具有两重性

D. 在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】表是一种微生物培养液的配方。

1)能在此培养液中存活的微生物其同化作用类型是____________

2)若要使其成为满足多种微生物营养需求的通用培养基,此培养液中应添加_______________。在通用培养基中,如除去 Ca(NO3)2Fe(NO3)2,则可以培养_______菌。

3)土壤中生活着多种微生物,若用该培养液培养能降解石油的假单胞菌,还应加入的成分是____________。若要分离并观察假单胞菌,可采用__________法将初筛菌液接种在______培养基上。接种前,必须对培养基进行灭菌的方法是___________________

4)假单胞菌在培养过程中能被青霉素抑制。下列细菌中不能被青霉素抑制的是____

A.产甲烷细菌 B.大肠杆菌 C.极端嗜热菌 D.放线菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案