练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来，应将它们接种在（　　）
    A．加入伊红-美蓝的鉴别培养基上
    B．含有蛋白胨的固体培养基上
    C．只含纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上
    D．含四大营养要素的培养基上

    分析 选择培养基是指通过培养混合的微生物，仅得到或筛选出所需要的微生物，其他不需要的种类在这种培养基上是不能生存的．纤维素分解菌能够产生纤维素酶，可以把纤维素分解为纤维二糖和葡萄糖，纤维素可以与刚果红染液结合呈红色，含有纤维素分解菌因为产纤维素酶可以分解纤维素而使菌落周围出现无色的透明圈．

    解答 解：A、分离纤维素分解菌应该使用选择培养基而不是鉴别培养基，A错误；
    B、培养细菌的培养基都含有蛋白胨，它没有选择作用，B错误；
    C、只有纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上纤维素是唯一的碳源，只有纤维素分解菌能够生存，其他微生物不能生存，可以筛选纤维素分解菌，C正确；
    D、含四大营养要素的培养基上是基本培养基，没有选择作用，D错误．
    故选：C．

    点评 本题主要考查纤维素分解菌的筛选，要求强化微生物筛选时选择培养基的使用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F1，让F1自交得到F2。取F2植株的花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，糯性花粉遇碘呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是

    A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．3∶1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是果蝇体细胞的染色体组成，以下说法正确的是（　　）
    A．染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组
    B．染色体3、6之间的交换属于基因重组
    C．控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体上
    D．控制不同性状的非等位基因在减数分裂时进行自由组合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的有几项（　　）
    ①不选用植物细胞观察线粒体，是因为有颜色干扰    
    ②溶酶体能合成多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器    
    ③参与光合作用的色素只分布在类囊体的薄膜上   
    ④寄主细胞因病毒的复制释放而死亡属于细胞凋亡   
    ⑤细胞内进行了mRNA的合成不能说明细胞已经发生了分化．
    A．1项B．2项C．3项D．4项

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程，以下表述正确的是（　　）
    A．X代表的物质可以用于各项生命活动
    B．B在叶绿体囊状结构上进行
    C．A中产生的O2，参与C的第二阶段
    D．水参与C中第二阶段的反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．研究认为，用固定化酶技术处理污染物是很有前途的，如将从大肠杆菌得到的三酯磷酸酶固定到尼龙膜上制成制剂，可用于降解残留在土壤中的有机磷农药，与微生物降解相比，其作用不需要适宜的（　　）
    A．温度B．酸碱度C．水分D．营养

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．现有两个纯种小麦品种，一种是高杆（D）、抗锈病（T）小麦；另一种是矮杆（d）、易染锈病（t）小麦，两对基因独立遗传．育种专家提出了如图所示Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种．请分析回答：
    （1）若要缩短育种年限，应选择方法单倍体育种（或Ⅰ），其依据的原理是染色体变异．
    （2）在（二）过程中，基因D和d的分离发生在减数第一次分裂后期 花药离体培养（时期）；图中①和②的基因组成分别为DT和dT．（三）过程中所采用的方法一般是花药离体培养；（四）过程最常用的化学药剂是秋水仙素．若将方法Ⅰ中获得的③、⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，所得后代的基因型及其比例为DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．
    （3）通过（五）过程产生的矮杆抗锈病植株中，纯合子占$\frac{1}{3}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图甲为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图．图中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离，1Kb=1000个碱基对长度．请据图回答：

    （1）质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是缺少标记基因、复制原点被限制酶切割．
    （2）如果是两两重组，可能有3种长度的重组结果．
    （3）基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤．现运用EcoRⅠ酶切质粒，完全酶切后进行电泳观察，若出现长度为1.1kb和5.6kb，或者3.1kb
    和3.6kb的片段，则可以判断该质粒已与目的基因重组成功（重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计）．
    （4）将筛选含有目的基因的重组质粒导入大肠杆菌的载体可以是AC（多选）．
    A．质粒         B．动物病毒        C．噬菌体       D．植物病毒
    （5）为了筛选出成功导入重组质粒的大肠杆菌，首先将大肠杆菌在培养基上培养，得到如图乙的1的菌落．再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图乙的2的结果（空圈表示与图1对照无菌落的位置），挑选目的菌的位置为图1培养基中对应图2中消失的菌落．
    （6）PvuⅠ能识别的序列和切点是-G↓GATCC-请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线．请分析回答：

    （1）图甲中的a点表示植物只进行只进行呼吸作用，c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质，线粒体和叶绿体．
    （2）图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示？d．
    （3）假设一天中光照12小时，则在光照强度大于4klx时，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为18mg．
    （4）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将右移（左移、右移、不变），a点将下移．
    （5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点，光合速率与呼吸速率相等的点是f和h，j点与e点相比植物体内有机物含量将减少（增加、减少、不变）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案