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a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述不正确的是(  )
A、a图表示植物细胞有丝分裂末期
B、b图表示蛙的红细胞分裂的某个阶段
C、c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D、d图细胞中含有2对同源染色体
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的无丝分裂,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:a细胞中央出现细胞板,属于植物细胞,处于有丝分裂末期;b细胞进行的是无丝分裂;c细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,名称为次级卵母细胞;d细胞含有中心体,没有细胞壁,属于动物细胞,且细胞中含有同源染色体,处于有丝分裂中期.
解答: 解:A、a细胞中央出现细胞板,表示植物细胞有丝分裂末期,A正确;
B、b表示无丝分裂,如蛙的红细胞,B正确;
C、c是次级卵母细胞,其子细胞为卵细胞和极体,C错误;
D、d细胞含有2对同源染色体,D正确.
故选:C.
点评:本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂、无丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记无丝分裂的特征,识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,再对选项作出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如下表(数据均在标准状况下测得,单位mL)请分析后回答下列问题:
条件
变化
在充分光照下 在黑暗处
15℃ 25℃ 15℃ 25℃
CO2减少量 22.4 44.8 - -
CO2增加量 - - 11.2 22.4
(1)在25℃条件下,若该株植物在充分光照下1小时积累的有机物都是葡萄糖,则1小时积累的葡萄糖是
 
克.
(2)在25℃条件下,这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖
 
克.
(3)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过且昼夜温度为25℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖
 
克.
(4)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的温度为15℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖
 
克.
(5)根据计算,种在新疆地区的同种西瓜比种在江浙一带甜的原因之一是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

最近科学家在水深约3200米的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了两种新型蠕虫.这些蠕虫没有消化器官,它们通过附肢里的细菌摄取营养.像树根一样的附肢可深入到死鲸的骨髓里“挖掘”营养,其中的细菌就将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动.下列有关叙述错误的是(  )
A、这些蠕虫与细菌都是生态系统中的分解者
B、蠕虫与细菌的关系在生物学中属于互利共生
C、这种细菌在繁殖时不可能发生有丝分裂
D、可创造一个富含有机物和02的人工环境培养这种细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于水的叙述,正确的是(  )
A、活细胞中水的含量仅次于蛋白质
B、越冬时植物细胞中自由水含量上升
C、细胞内许多生化反应都能产生水
D、结合水可作为良好溶剂和反应介质

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科目:高中生物 来源: 题型:

在马拉松长跑运动中,运动员所消耗的能量直接来自(  )
A、有氧呼吸
B、高能化合物的转移
C、无氧呼吸
D、脂肪的氧化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果某生物体的细胞甲比细胞乙RNA的含量多,最可能是(  )
A、甲合成的蛋白质比乙多
B、乙合成的蛋白质比甲多
C、甲含的染色体比乙多
D、甲含的DNA比乙多

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个基因型为AaBb的细胞(基因A和a,B和b分别位于两对原源染色体上),当进行有丝分裂后期时,两对基因随染色体移向细胞两极.下面关于此细胞两对基因移向细胞两端的叙述中,正确的是(  )
A、基因A与a,B与b分别随同源染色体的分开向两极移动
B、基因A和B移向细胞的一级,a和b移向细胞的另一极
C、基因A和b移向细胞的一级,a和B移向细胞的另一极
D、既有基因A、a、B、b移向细胞的一极,也有基因A、a、B、b移向细胞的另一极

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法错误的是(  )
A、实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B、实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
C、实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的
D、实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是单侧光照

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科目:高中生物 来源: 题型:

多倍体是指具有3套或3套以上完整染色体组的生物体.自1937年布莱克斯和埃弗里采用曼陀罗等植物发现用秋水仙素诱导多倍体的方法以来,植物倍性育种已取得了巨大进展.下列有关多倍体形成途径的相关叙述中不正确的是(  )
A、合子或分生组织细胞内的染色体加倍形成多倍体细胞,能够发育成多倍体植株
B、生殖细胞减数分裂不正常,使染色体不减半,形成2n配子,这样的配子经受精作用可形成多倍体植株
C、同种或异种植物的原生质体融合成为杂种细胞,杂种细胞形成愈伤组织、进一步分化形成多倍体植株
D、通过基因工程技术可获得高产、稳产和具有优良品种的多倍体农作物

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