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    1．玉米（2N=20）是雌雄同株异花植物，已知宽叶（B）对窄叶（b）为显性，且在玉米苗期便能识别．根据生产实践获知，杂交种（Bb）所结果实在数目和粒重上都比显性纯合和隐性纯合品种产量高20%左右．根据上述信息回答问题：
    （1）培育玉米杂交种（Bb）时，需将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行间行种植杂交，在人工授粉之前的基本处理是雌蕊套袋；在某次以宽叶为父本进行前述育种时，收获的F1种子第二年种植时偶然发现了一株窄叶玉米．科研人员对该植株相关细胞有丝分裂中期染色体数目和基因组成进行了检测，检测染色体数目的方法是（取相关细胞）制成装片用显微镜观察，检测基因组成的方法是DNA分子杂交．通过检测并分析结果如下表，请填写表中所缺相关内容：
    植株有丝分裂中期染色体数目植株有丝分裂中期细胞基因组成亲代花粉异常现象
    20①bb染色体缺失了基因B所在片段
    19bb②缺少B基因所在染色体
    20bbbb③基因B突变为基因b
    （2）玉米的另一对相对性状糯性和非糯性分别由位于9号染色体上的一对等位基因T与t控制，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有一株糯性植株，其染色体及基因组成如图．减数第一次分裂过程中联会的3条9号染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体会随机的移向细胞任一极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以该植株为父本进行测交，后代的表现型及比例是糯性：非糯性=2：3，其中得到的染色体异常植株占$\frac{3}{5}$．

    分析 据图图文分析，由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用，即含有T的精子不能参与受精作用，所以糯性植株（Ttt）中有一个t来自母本，还有T和t都来自父本，由此可见，该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中同源染色体未分离．

    解答 解：（1）培育玉米杂交种时，为防止自花授粉，则在人工授粉之前需要将雌蕊套袋；在某次以宽叶为父本进行前述育种时，收获的F1种子第二年种植偶然发现了一株窄叶玉米，检测染色体数目的方法是制成装片用显微镜观察有丝分裂中期染色体数目，检测基因组成的方法是DNA分子杂交．
    由表格中第一组可知，没有B基因且染色体数目不变，所以可能是染色体缺失了基因B所在的片段，由第二组没有B基因且染色体数目减少1条，所以可能是缺少基因B所在的染色体；由第三组没有B基因、出现四个b基因且染色体数目不变，可能是基因B突变成基因b．
    （3）据图分析，植株（Ttt）在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，则该植株能形成3种可育配子，基因型及比例为Tt：t：tt=2：2：1．以植株为父本进行测交，即与tt个体进行杂交，后代的表现型及比例糯性（2Ttt）：非糯性（2tt、1ttt）=2：3，其中异常植株（Ttt、ttt）占$\frac{3}{5}$．
    故答案为：
    （1）雌蕊套袋   （取相关细胞）制成装片用显微镜观察   DNA分子杂交
    ①bb    ②缺少B基因所在染色体    ③基因B突变为基因b
    （2）糯性：非糯性=2：3      $\frac{3}{5}$

    点评 本题结合题图，考查基因分离定律及应用、染色体变异等相关知识，重点考查基因分离定律和基因自由组合定律及应用，难度较大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于基因的叙述，正确的是（　　）
    ①基因携带遗传信息 ②基因上三个相邻碱基组成一个密码子 ③基因都存在于染色体上 ④基因在亲子代间的传递都遵循孟德尔遗传定律 ⑤基因转录后都能产生RNA ⑥基因突变一定导致基因结构发生改变．
    A．①③⑤B．②④⑤C．②③⑥D．①⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．研究人员测定了不同浓度镉和钙处理12天后，秋茄（一种红树林植物）的各项生理指标，结果如图，请回答以下问题．

    注：气孔导度就是气孔开放程度．
    （1）从图中可知，该实验需要设置9组，镉浓度和秋茄净光合速率的关系是随着隔浓度增大，净光合速率降低．
    （2）实验结果显示，低浓度钙能缓解（缓解、促进、没有影响）镉对秋茄的胁迫（环境对生物体所处的生存状态产生的压力）．
    （3）每三个二氧化碳分子进入卡尔文循环，就形成6分子的三碳酸分子．在相同且适宜光照和温度下，镉浓度5mg/L，钙浓度400mg/L时秋茄叶肉细胞中ATP、NADPH浓度小于（大于、小于、等于）镉浓度0.5mg/L，钙浓度0mg/L时秋茄叶肉细胞中ATP、NADPH浓度．
    （4）秋茄对土壤中铜、镉、汞等重金属的吸收能力不同，根本原因是不同基因表达的mRNA数量不同（基因的选择性表达）．幼叶娥以秋茄的叶子为食，幼叶娥同化的能量属于生态系统中的次级生产量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列与细胞有关的叙述，正确的是（　　）
    A．造血干细胞具有较高的全能性，受到抗原刺激后能直接分化形成效应细胞和记忆细胞
    B．蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于碱基中
    C．在绿色植物叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中都能生成ATP
    D．同一个洋葱根尖细胞中，细胞核内含有尿嘧啶，细胞质中含有胸腺嘧啶

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．三体细胞减数分裂时，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．三体玉米减数分裂一般产生两种类型的配子，一类是n+1型，即配子中含有两条该同源染色体；一类是n型，即配子中含有一条该同源染色体．n+1型配子若为卵细胞可正常参与受精，若为花粉则不能参与受精．
    （1）已知玉米抗病（B）对感病（b）为显性．以基因型为bbb的三体玉米作为母本，基因型为BB的普通玉米为父本杂交，F1的基因型有Bbb、Bb，取F1中三体玉米为母本，与感病普通玉米为父本杂交，则子代中表现为抗病与感病的比例为1：2．
    （2）现有2号染色体三体且感病玉米，若要通过杂交实验来确定感病基因是位于2号染色体还是其它染色体上，则：
    ①该实验的思路：
    a．以纯合抗病普通玉米为父本，与该三体且感病玉米为母本杂交；
    b．从F1中选出三体植株作为父本（“父本”或“母本”）与感病普通玉米进行杂交；
    c．分析F2表现抗病与感病的比例．
    ②实验结果及结论：
    若F2表现型及比例为抗病：感病=1：1，则感病基因在其它染色体上；
    若F2表现型及比例为抗病：感病=1：2，则感病基因在2号染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图1为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中，在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线．请回答下列问题：

    （1）光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与呼吸作用有关酶的最适温度更高，光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是40℃．
    （2）若在20℃与37℃积累的有机物量相等，则37℃光反应产生的[H]大于（填“大于”“等于”或“小于”）20℃；若20℃时因某种原因部分气孔突然关闭，则三碳化合物的含量降低．当环境温度处于55℃～60℃时，与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是光合作用的相关酶失活，呼吸作用相关酶的活性降低．
    （3）现已从该植物的叶绿体中提取出色素，并层析分离后得到4条色素带（如图2）．如果在色素提取过程中，没有加碳酸钙（主要作用是防止叶绿素被破坏），则无显著变化的色素带为1、2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A．液泡膜、中心体膜等生物膜都具有流动性和选择透过性
    B．溶酶体在免疫、细胞凋亡及细胞自噬等方面有重要作用
    C．内质网和高尔基体是抗体、甲状腺激素等蛋白质加丁的场所
    D．叶绿体内膜和基质分别是光合作用的光反应和暗反应的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．人类糖尿病的发病机理十分复杂，如图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病发病机理示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强
    B．Ⅱ型糖尿病患者胰岛素分泌正常，因此血糖浓度正常
    C．抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属Ⅰ型糖尿病，从免疫学角度看该病属于过敏反应
    D．确定糖尿病的类型，不能通过注射胰岛素来判断

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•惠州期末）6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”．草原是绿色生态环境的重要组成部分．某草原生态系统的食物网如图所示．

    （1）图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的 （用“抵抗力”或“恢复力”作答）稳定性也相应较低．除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行．

    （2）如果图中草能提供10000kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是 kJ和 kJ．若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会 ．若外来生物入侵该区，则会导致该草原的 锐减或丧失．

    （3）影响图中兔种群数量变化的种间关系因素是 ．用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果 （用“偏高”或“偏低”作答）．

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