【题目】寒冷地带生活的布氏田鼠是一种小型非冬眠哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节BAT细胞的产热过程图,已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。以下分析错误的是
A. 甲状腺激素进入靶细胞后,可通过调节基因的表达来调节产热活动
B. 去甲肾上腺激素与膜受体结合后可影响胞内cAMP,以促进脂肪分解
C. 持续寒冷使BAT细胞中UCP-1、cAMP、线粒体增加,进而增加ATP量
D. 持续寒冷环境中的布氏田鼠是通过神经-体液调节来增加产热、抵御寒冷
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【题目】下列关于叶绿体和线粒体产生气体过程的叙述,错误的是
A. 产生气体的过程都有水的参与B. 产生气体的过程都会产生ATP
C. 产生气体的过程都会产生[H]D. 产生气体的过程都与生物膜有关
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【题目】下图为某学生构建的与生命活动有关的模型,则下列说法不正确的是
A. 若该图表示激素的分级调节,则c产生的激素可以作用于全身细胞
B. 若该图表示长期记忆形成过程,则c可能与一个形状像海马的脑区有关
C. 若该图表示水盐平衡的调节,只c可能是垂体
D. 该图也可以用来表示部分遗传信息的传递过程
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【题目】关于下图所示的过程,相关叙述正确的是( )
A. 噬菌体进行①过程,需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核糖核苷酸的溶液中
B. 正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程
C. ③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时
D. 细胞中①②过程的发生都需要解旋酶的催化作用
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【题目】当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的32个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可以看到这行细胞中的
A. 2个 B. 4个 C. 8个 D. 32个
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【题目】研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交(不同种生物通过有性杂交产生子代)。两种植物均含14条染色体,但是两种植株间的染色体互不同源。两种植株的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现,植株X能开花,且A1、A2控制红色素的效果相同,并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是 ( )
A. 植株X有三种表现型,其中粉红色个体占1/2,植株Y产生配子过程可形成14个四分体
B. 植株X不可育的原因是没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成正常的配子
C. 图中①处可采用的处理方法只有一种,即用秋水仙素处理植株X的幼苗,进而获得可育植株Y
D. 用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只开白花的植株占1/36
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【题目】下图表示机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是
A. 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B. 感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C. ①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递
D. 如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加
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【题目】下列有关甲型H1N1流感的病原体说法正确的是
A.能引发传染病,但无细胞结构,不是生物
B.必须寄生在活细胞内
C.可在人工配制的富含有机物的培养基上培养
D.能够独立完成生命活动
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