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    19．激素间的作用包括协同与拮抗作用，促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素间的关系属于协同关系；胰岛素与胰高血糖素间具有拮抗作用．错（判断对错）

    分析 协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果．如胰高血糖素与肾上腺素的作用．
    拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用．如胰岛素与胰高血糖素的作用．

    解答 解：促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素间的关系为分级调节关系，不属于协同关系．
    故答案为：错．

    点评 本题考查激素调节内容，理解协同作用与拮抗作用的内容是解题的关键，同时要求学生会进行分析和判断

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．使用射线照射获得高产青霉菌株的育种方法是（　　）
    A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种

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    10．下列哪些项是生物进化的原材料（　　）
    A．基因突变B．基因重组C．不可遗传的变异D．染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了 DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表．
    组别1组2组3组4组
    培养液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl
    繁殖代数多代多代一代两代
    培养产物ABB的子I代B的子II代
    操作提取DNA并离心
    离心结果仅为轻带（14N/14N）仅为重带（15N/15N）仅为中带（15N/14N）$\frac{1}{2}$轻带（14N/14N）
    $\frac{1}{2}$中带（15N/14N）
    请分析并回答：
    （1）综合分析本实验的DNA离心结果，第3组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与1和2组结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制．
    （2）分析讨论：
    ①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于B，据此可判断DNA分子的复制方式不是（是、不是）半保留复制．
    ②若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果不能（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式．
    ③若在同等条件下将子II代继续培养，子II代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置没有变化，放射性强度发生变化的是轻带．
    ④若某次实验的结果中，子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为l5N．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素．它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠．煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等．如图是肉毒类毒素的局部结构简式：

    请据此回答：
    （1）肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，其基本组成单位的结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上．
    （2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温使蛋白质空间结构破坏．
    （3）由图可知，该片段由5种组成单位组成，有4个肽键．
    （4）一分子肉毒类毒素至少含有氨基和羧基数分别为2、2个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞．错（判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．细胞中含量在万分之一以上的元素，称为大量元素；含量在万分之一以下的元素，称为微量元素．下列各组元素中，全部是大量元素的是（　　）
    A．C H O Mg SB．Mo H O S CaC．Cu N P K FeD．P N K Ca B

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．为了检测饮用水是否含有某种细菌，配制了如下表培养配方
    蛋白胨  乳糖  蔗糖K2HPO4  伊红  美蓝
    10g      5g  5g 2g 0.4g   0.065g
    （1）该培养基所含的碳源有乳糖、蔗糖和乳糖、蔗糖、蛋白胨，该培养基所含的氮源有蛋白胨，该培养基除含碳源、氮源外，还有微生物生长所需要的水和无机盐．
    （2）通常在培养前要对该培养基进行高压蒸汽灭菌，若要检测培养基灭菌是否合格，则需设置不加水样的该培养基（空白培养基） 做对照．然后采用平板划线法或稀释涂布平板法的方法进行接种．
    （3）该培养基属于固体（鉴别）培养基，可以用来鉴别大肠杆菌而呈现黑色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（　　）
    A．常见的还原糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖
    B．对还原糖的鉴定用双缩脲试剂
    C．在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色
    D．实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用

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