A. | 捕食者的存在有利于增加物种多样性 | |
B. | 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 | |
C. | 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 | |
D. | 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向 |
分析 现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,可遗传变异为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变,隔离是新物种形成的必要条件,生物进化是生物与生物、生物与无机环境之间的共同进化,通过漫长的共同进化形成生物多样性.
解答 解:A、捕食者存在,防止被捕食者种群数量过度增加,为其他物种提供生存空间,A正确;
B、细菌的抗药性突变体出现在青霉素使用之前,抗生素对抗药性个体起选择作用,B错误;
C、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征,二者之间的进化是共同进化,C正确;
D、自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化,D正确.
故选:B.
点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和熟练掌握,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
许多植物用鲜红的累累果实来吸引动物食用,间接起到了传播种子的作用.这种现象体现了生态系统中的信息传递的作用.该“信息”属于( )
A.化学信息 B.物理信息 C.行为信息 D.色彩信息
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为催化剂的种类、H2O2的浓度、温度 | |
B. | 据图一可得出的实验结论是酶具有高效性和专一性 | |
C. | 图二曲线bc段最可能原因是酶的浓度一定 | |
D. | 图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器 | |
B. | 分离这些细胞器常用的方法是差速离心法 | |
C. | 组成①和③膜成分的脂质和蛋白质的种类、含量都相同 | |
D. | 通过一定的染色技术,光学显微镜下可以看到以上五种细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 烘干制取胃蛋内酶粉剂 | B. | 将酶溶液的PH维持在1.5 | ||
C. | 在0-4°C下保存酶制剂 | D. | 在酶溶液中加入重金属离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是有氧呼吸的主要场所 | B. | ②表示两个中心体 | ||
C. | ③表示内质网 | D. | ④由一层生物膜构成 |
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