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    下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（　　）
     供体剪刀针线运载体受体
    A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等
    B提供目的基因的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等
    C提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等
    D大肠杆菌等DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒
    A、AB、BC、CD、D
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．
    1、限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
    2、DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．
    3、运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．
    解答： 解：（1）供体是指提供目的基因的生物；
    （2）限制酶能切割DNA分子，是基因的剪刀；
    （3）DNA连接酶能将DNA片段连接起来，是基因的针线；
    （4）运载体包括质粒、噬菌体或动植物病毒；
    （5）基因工程的受体可以是动物细胞、植物细胞或微生物细胞，但常以大肠杆菌等微生物细胞作为受体．
    故选：C．
    点评：本题考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的工具，要求考生识记基因工程常用的工具及其作用，能结合所学的知识作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是高等动物（2N=4）细胞分裂的6个示意图；图乙表示人类生殖和发育过程中细胞的染色体数目变化曲线．据图回答下列问题：
    （1）图甲A～F中，一定属于有丝分裂分裂期的图象是
     
    ，多数情况下，不可能在同一个个体内进行的图象是
     
    ．
    （2）A图象形成的子细胞的名称是
     
    ．
    （3）图乙中D～E发生的现象叫
     
    ．
    （4）减数分裂过程中，基因重组发生在图乙中的时间段是
     
    ，E～F段表示的细胞分裂方式是
     
    ．
    （5）图甲B中的染色体组有
     
    个，含有姐妹染色单体的图象是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大豆的白花和紫花是一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（　　）
    ①紫花╳紫花→紫花           ②紫花╳紫花→301紫花+101白花
    ③紫花╳白花→紫花           ④紫花╳白花→98紫花+102白花．
    A、①和②B、③和④
    C、①和③D、②和③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用基因工程，将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关的酶是（　　）
    A、RNA聚合酶
    B、DNA聚合酶
    C、DNA连接酶
    D、逆转录酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株--抗虫棉，其过程大致如图．
    （1）基因工程的核心是
     
    ．
    （2）上述过程中，将目的基因导入棉花细胞内使用了
     
    法，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的
     
    中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的
     
    上．这种导入方法首先必须用
     
    处理土壤农杆菌，使土壤农杆菌转变为
     
     态细胞．
    （3）目的基因在棉株体内能否成功转录，分子水平上可采用
     
    方法检测．
    （4）如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的卵细胞中
     
    （填“一定”或“不一定”）含有抗病基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    决定反射时间长短的主要因素是（　　）
    A、反射弧突触数目的多少
    B、感受器的兴奋性
    C、刺激强度的大小
    D、效应器的兴奋性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面的抗原可引起免疫排斥反应．如图为科学家将小型猪器官表面抗原基因（Anti）“反向处理”，并人工合成reAnti基因，转入猪成纤维细胞，培育成转基因克隆猪的过程示意图，请据图回答问题．

    （1）Anti基因的表达产物定位在
     
    上，可被
     
    识别，引起免疫反应．
    （2）若使reAnti基因和Anti基因在转基因克隆猪的同一细胞内表达，应在人工合成的reAnti基因的首段连接
     
    ．
    （3）Anti基因的mRNA为…AUCGCCCG…-OH．将Anti基因“反向处理”后，人工合成的reAnti基因的模板链…ATCGCCCG…-OH，分析可知，Anti基因与reAnti基因的mRNA可发生碱基互补配对形成
     
    ，从而抑制了Anti基因表达的
     
    过程．
    （4）培养猪胎儿成纤维细胞，要将培养瓶置于含
     
    的混合气体培养箱中进行培养．
    （5）过程③表示通过显微操作法吸出卵母细胞中的细胞核，此时的卵母细胞处于减数分裂的
     
    时期．微型吸管除了将细胞核吸出外，往往还要将
     
    一并吸出．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是（　　）
    A、cDNA文库中只含有某种生物的部分基因，基因组文库中含有某种生物的全部基因
    B、如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同
    C、cDNA文库中的基因都没有启动子
    D、一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于一对相对性状遗传的叙述，正确的是（　　）
    A、若仅考虑一对等位基因，在一个生物群体中，有4种不同的交配类型
    B、F2的表现型比为3：1的结果最能说明基因分离定律的实质
    C、自交是鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦最简便易行的方法
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