A. | 酶的高效性 | B. | 酶的专一性 | C. | 酶具有催化作用 | D. | 物质A是酶 |
分析 酶的作用特点是具有专一性、高效性、酶的作用条件比较温和等特点,酶作用的专一性是一种酶只能催化一种或一类化学反应;酶的高效性是指与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的效果更显著,因此对化学反应的催化作用更强烈;酶通过降低化学反应的活化能而对化学反应起催化作用,反应前后,酶本身的性质不变.
解答 解:由题图可知,A是酶,对于反应物B、C、D来说,只有D能与酶A特异性结合,进而降低化学反应的活化能,使D变成E、F,酶A不能催化B、C的反应,体现了酶的作用具有专一性特点.
A、该图不能体现酶的高效性,A正确;
B、由题图可知,酶A只能催化D的反应,体现了酶作用的专一性特点,B错误;
C、该图体现了酶的催化作用,C错误;
D、由题图可知,A能催化D反应,反应前后本身不变,属于酶,D错误.
故选:A.
点评 本题旨在考查学生学生理解酶的作用和作用特点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并通过分析模型图进行推理、判断.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是
A.抑制呼吸酶的活性 B.抑制Ca2+载体的活动
C.改变了细胞膜的结构 D.改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①②③ | C. | ②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 橘皮在石灰水中浸泡时间为1小时以上 | |
B. | 橘皮要浸透,从而压榨时不会滑脱 | |
C. | 压榨液的粘稠度要高 | |
D. | 为了使橘皮油雨水分离,可加入25%的小苏打和5%的硫酸钠,并调节PH为1~2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该多肽含有1个氨基和1个羧基 | |
B. | 该化合物含有3个肽键,是四肽化合物 | |
C. | 该多肽的合成场所是核糖体 | |
D. | 氨基酸的种类由②④⑥⑧决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有物种的特异性 | |
B. | 可用来判断生物的亲缘关系 | |
C. | 可用于遗传病的诊断 | |
D. | 需要在染色体上标出它所携带的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养需要严格的灭菌,动物组织培养不需要灭菌 | |
B. | 动物细胞培养需要胰蛋白酶处理,动物组织培养不需要此过程 | |
C. | 动物细胞培养是动物组织培养的基础 | |
D. | 用于动物细胞培养的细胞只能来自动物胚胎 |
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