【题目】将某种植物的胚轴切段若干浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的生长素类似物NAA的溶液中和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中.在23℃的条件下,避光振荡培养24h后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果如图所示.下列分析正确的是( )
A.数据表明NAA对切段生长的促进作用具有两重性
B.浓度为0.1mg/L时的两次实验数据偏差较大,应重做浓度为0.1mg/L的促生长实验
C.切段在蒸馏水中浸泡1h的目的是排除内源激素的影响
D.幼嫩的芽、叶和发育中的种子可合成NAA
【答案】B
【解析】解:A、观察图可以看出NAA对切段的生长只有促进作用,没有表现出两重性,A错误;
B、验过程中,第二次实验与初次实验结果偏差较大,为检验该浓度下相关数据的可靠性,避免偶尔误差,还应重复实验,B正确;
C、将切段浸泡在蒸馏水中浸泡1小时,是为了减少切段中内源激素对实验结果的影响,C错误;
D、NAA是生长素类似物,为人工合成的化学物质,植物体内不能合成,D错误.
故选:B.
【考点精析】认真审题,首先需要了解生长素的作用以及作用的两重性(生长素的作用:表现出两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长):既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果).
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【题目】下列有关ATP叙述正确的是
A. 腺苷很容易吸收能量和释放能量
B. 第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合
C. 使ATP转变成ADP,需要消耗能量
D. 使ADP转变成ATP,需要提供酶、能量
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【题目】关于细胞学说建立的过程中,下列相关叙述错误的是
A. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞
B. 虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现由许多规则的小室组成
C. 施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位
D. 列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞
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【题目】中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程.请回答下列问题:
(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是、、、 .
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是(用图中的字母回答) .
(3)a过程发生在真核细胞分裂的期,需要的原料为四种游离的 .
(4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是 .
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【题目】ATP是细胞的能量“通货”,有关说法正确的是( )
A.在生物体的细胞内需要储备大量的ATP
B.ATP是由磷酸基团和一个腺嘌呤构成的
C.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
D.ATP能量可来源于光能和化学能,但不可转化为光能和化学能
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【题目】如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤.下列叙述正确的是( )
A.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育
B.A细胞不一定是受精卵细胞
C.①②两个胚胎具有不同遗传物质
D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段
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【题目】某学生实验小组应用组织培养的原理和技术,设计了一种“植物宝宝”(如图所示).“植物宝宝”是生长在密闭容器中的微型植物,能生长开花,真可谓“缩灵动生命于微景之中”.“植物宝宝”制成后,要使其中的微型植物正常生长,容器外必须具备的条件是:( ) ①一定的光照 ②肥沃的土壤 ③充足的水分 ④适当的温度.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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【题目】如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞),下列相关叙述中,正确的是( )
A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体②的产生方式表明,高度分化的动物细胞的细胞核也具有发育为完整个体的潜在能力
C.产生图中a、b、c三种细胞的方式,仅c为有丝分裂
D.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比仍为1:1
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