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一个大肠杆菌属于生命系统结构层次中的(  )
A、细胞B、器官
C、种群D、生态系统
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统结构层次从小到大为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,细胞是最小最基本的生命系统.
解答: 解:细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动均离不开细胞,动物的个体层次包括细胞、组织、器官、系统,植物的个体层次无系统层次,对于单细胞生物来说,只靠一个细胞即能完成各种生命活动,因此一个大肠杆菌既是细胞层次,也是个体层次.
故选:A.
点评:本题比较简单,考查了最基本的生命系统,意在考查考生的识记能力,并能构建一定的知识网络.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示一个细胞周期,其中分裂间期包含G1、S、G2三个阶段(G1期主要合成一些RNA和与DNA复制相关的蛋白质,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相关的酶,设G1期细胞核中的DNA含量为2c);图乙表示用流式细胞术测得的一个细胞周期中各个时期细胞数目,图丙为动植物细胞有丝分裂模式图.

请据图回答下面的问题:
(1)用图甲中字母和箭头表示一个完整的细胞周期
 
.在丙图中植物细胞有丝分裂M期的正常排序是(用字母排序):
 

(2)研究动物细胞有丝分裂时,需将获取的动物组织块制作成分散的细胞,再配制成细胞悬浮液进行培养.以下方法中,既能使动物细胞分散开,又对细胞损伤最小的处理方法是
 

A.盐酸和酒精配成的解离液  B.脂肪酶  C.胰蛋白酶   D.核酸酶
(3)若向细胞培养液中加入过量胸腺嘧啶脱氧核苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响,这会导致乙图中DNA含量为
 
的细胞会增加;若向细胞培养液中加入一定量细胞松弛素B,会破坏已经形成的纺锤体,导致细胞不能分裂形成两个子细胞,这会导致乙图中DNA含量为
 
的细胞比例会增加,如果用细胞松弛素B处理丙图中的动物细胞,将会导致细胞中的染色体数变为
 

(4)某实验测得一个细胞周期数据如图乙所示:细胞总数104个.已知该细胞分裂一个周期(T)为15.3h,细胞周期中各时期所需时间的计算公式为:t=T×
n
N
(n为各时期的细胞数,N为所获得的细胞总数),则S期所需的时间约是
 
h.
(5)丙图中动植物细胞有丝分裂过程的区别体现在
 
 
 
期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中的两个行为不是发生在一个细胞周期的同一阶段的是(  )
A、染色体出现和纺锤体出现
B、染色体加倍和DNA分子加倍
C、染色体消失和纺锤体消失
D、染色体减半和DNA分子减半

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科目:高中生物 来源: 题型:

比较地壳和细胞中的元素组成与含量,可以得出的结论是(  )
A、种类和含量都相同
B、种类基本相同,含量有差别
C、种类和含量都不同
D、种类不相同,含量基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体成熟的红细胞产生ATP的部位以及合成ATP所需能量的来源主要是利用(  )
A、线粒体;葡萄糖进行有氧呼吸
B、细胞质基质;葡萄糖进行无氧呼吸
C、线粒体;乳酸进行无氧呼吸
D、细胞质基质;乳酸进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某研究小组开展的“猪血浆某白蛋白的提取及分子量测定”研究,请协助完成有关问题:
材料仪器:新鲜猪血、低速冷冻离心机、透析袋、电泳仪等.
化学试剂:pH为7.4的缓冲液、柠檬酸钠、奈氏试剂(与NH4+反应出现黄色或红棕色沉淀)、饱和(NH42SO4溶液、生理盐水等.
实验步骤:
(1)样品获取:向新鲜猪血中加入
 
,静置一段时间后取上层
 

(2)盐析法粗提蛋白质:
①向血浆中加入一定体积的饱和(NH42SO4溶液,使(NH42SO4的浓度达到50%,充分混合后静置、离心,取沉淀物.
②向沉淀物中加入适量生理盐水使之溶解,再向其中加入一定体积的饱和(NH42SO4溶液,使(NH42SO4的浓度达到33%,充分混合后静置、离心,取沉淀物.
③重复步骤①、②2~3次,最后用生理盐水将沉淀溶解即得粗提品.
盐析粗提“血浆某白蛋白”的主要原理是
 
,重复步骤①、②的主要目的是
 

(3)透析除盐:将粗提品装入透析袋,以pH为7.4的缓冲液作透析液,每隔4h更换一次透析液,每次更换前利用奈氏试剂检测透析液中NH4+的量.利用缓冲液作透析液的目的是
 
.检测中,若观察到透析液
 
时,即可终止透析.
(4)凝胶色谱法分离:透析后的样品经凝胶柱洗脱,获得纯净血浆某白蛋白样品.
(5)分子量测定:化学物质SDS能使蛋白质变性,解聚成单条肽链.在聚丙烯酰胺凝胶电泳中加入一定量的SDS,电泳迁移率完全取决于肽链的分子大小.如图为本实验中用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血浆某白蛋白的结果.根据电泳结果,某同学得出“提取的血浆某白蛋白有两条肽链”的结论,这种说法可靠吗?理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦的抗倒伏与易倒伏、抗锈病与不抗锈病两对相对性状独立遗传.选择纯种的抗倒伏不抗锈病小麦与纯种易倒伏抗锈病小麦杂交,获得的F1再自交获得F2.在F2中出现既抗倒伏又抗锈病新类型的原因是(  )
A、F1产生的雌雄配子之间受精时的随机结合
B、F1产生配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
C、F2产生配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
D、亲本产生配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通玉米种植在缺乏镁元素的土壤中,有些植株的叶片会变成黄绿色,此现象(  )
A、不属于变异
B、属于可遗传变异
C、属于不遗传变异
D、证明性状由基因决定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列在农业生产中提高农作物产量的措施中,不恰当的是(  )
A、合理密植B、多用化肥
C、适时松土D、定期排水

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