如图所示为反射弧模式图,下列陈述正确的是:①若在a,c点上刺激,兴奋部位膜外为负电位,膜内为正电位②若在a,c点上刺激,兴奋部位膜外为正电位,膜内为负电位③若在a点上刺激,兴奋传导方向a→b→c④若在c点上刺激,兴奋传导的方向是c→b→a
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科目:高中生物 来源: 题型:
神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式,如图所示。据图分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌______激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为_______________。
(2)抗利尿激素的调节是通过图中________模式,其分泌量增加的适宜刺激是________。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激________,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是________。
(4)在寒冷的环境中,能通过丙模式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是_______________________。
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科目:高中生物 来源:2012届福建省福州市高三第一学期期末质量检查考试生物试卷 题型:综合题
神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示。据图分析回答:
(1)甲表示下丘脑对内分泌腺的分级调节模式。若靶腺为甲状腺,直接作用于甲状腺的激素名称是 。甲状腺激素的分泌,还存在着反馈调节,反馈调节的靶腺为 和 。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中 模式,其分泌量增加的适宜刺激是 。
(3)血糖升高,可以直接刺激胰岛B细胞,使胰岛素分泌增加;也可通过图中 模式进行调节,使胰岛素分泌增加。
(4)写出反射弧中具体结构名称,以简要说明寒冷环境中下丘脑对甲状腺分泌的神经调
节过程:
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山西忻州高三第二次四校联考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式,如图所示。据图分析回答:
(1)具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是???????? 。
(2)抗利尿激素对尿量的调节是通过图中?????????? 模式。
(3)若甲模式中,靶腺为性腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌?????????????? 到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节性激素的分泌。
(4)在寒冷的环境中,能通过丙模式促进肾上腺分泌肾上腺素,其反射弧是????????????????? ,兴奋在A处传递的主要特点是??????????????????? 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江浙北名校联盟高三上期期中联考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示。据图分析回答:
(1)图中有分泌激素功能的结构是 、 及 的神经分泌细胞。
(2)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌 激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为 。
(3)若甲模式中,靶腺为卵巢,则女性排卵前性激素的含量逐渐升高,进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌,这种调节方式称为 。
(4)血糖升高,一方面可以直接刺激 细胞,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是 。
(5)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是 ,最终使机体的产热量 (<、>或=)散热量。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省中山市高三10月月考生物试卷试卷 题型:综合题
据图回答下列问题:
(1) 如图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙。
①上图中A为________________,虚线所围成的部分属于反射弧中的________________。
② 如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计,给予X点一个强刺激,X点处神经纤维膜内电位发生的变化是____________________,电流计指针发生________次偏转。兴奋在神经细胞间只能单向传递,原因在于__________________________________________
③ 某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X处,刺激Y,肌肉收缩;将药物放在Z,刺激Y,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在_________有阻断作用。正常时在该结构中信号的转换模式为_____________________。
(2) H1N1流感病毒会引起机体发烧、鼻塞等症状,有人在刚刚有点发烧时就服用扑热息痛药,使体温迅速下降。
① 但是医生认为这样的做法不可取,因为在一定限度内的发热是机体的良性反应,是人体__________________________________________调节网络维持机体稳态的集中体现。
② 与肌肉注射相比,静脉点滴可将大剂量药物迅速送到全身细胞。请判断下图A液、B液、C液,并用箭头表示A液、B液、C液、组织细胞之间的物质交换的关系。填充括号内的名称,并用箭头表示之间的关系。(2分)
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