【题目】下表表示在一个10mL封闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化,关于酵母菌细胞数量的叙述,正确的是
培养时间(h) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
酵母菌细胞数量(×1000个/mL) | 0.2 | 0.4 | 2 | 5 | 10 | 12 | 12 | 12 |
A. 可用数学模型Nt=N0表示种群数量
B. 种内竞争导致初始阶段种群增长缓慢
C. 可用抽样检测法估算酵母菌细胞总数
D. 该酵母菌种群的K值约为12000个
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【题目】用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如图所示的实验,其中⑦是盒不转,盆转;⑧是盆和盒一起转。一段时间后,不会引起弯曲现象的是
A. ②⑤⑦B. ①②③⑤⑧C. ①③④⑥⑦D. ②⑤⑧
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【题目】研究表明,雌性动物繁殖率下降与减数分裂异常密切相关。为了解减数分裂过程中的调控机制,研究人员展开了系列实验。
(1)减数第一次分裂的前期可分为如图1所示5个亚时期,其中偶线期和粗线期可见同源染色体发生___并形成四分体。减数第一次分裂过程中,非同源染色体的____________________及同源染色体中__________之间的交叉互换会导致配子基因组合的多样性。
(2)小鼠卵原细胞在胚胎期就开始了减数第一次分裂,但在出生前后被阻滞在双线期之后、浓缩期之前的一个漫长的静止阶段(称为核网期)。研究发现,在此过程中,细胞中的环腺苷酸(简称cAMP)含量逐渐上升,达到峰值后维持在较高水平。在雌性小鼠性成熟后,卵母细胞才少量分批继续进行减数分裂。
①cAMP被称为细胞内的第二信使。如图2所示,当信号分子与_________结合后,通过G蛋白激活酶A,在其催化下由_________生成cAMP,作用于靶蛋白,调节细胞的生理过程。
②实验一:不同条件下体外培养特定时期的卵母细胞,实验结果如图3所示。由此可知,cAMP调控了细胞的减数分裂进程,判断依据是__________________。
③已知卵母细胞进入粗线期时,在显微镜下可观察到联会复合体蛋白(简称S蛋白) 沿染色体轴分布,进入核网期时,S蛋白则已完全从染色体上解离下来,研究人员猜测cAMP调控减数分裂进程的靶蛋白可能是S蛋白,并对此展开进一步研究。
实验二:选取待定时期的胚胎卵巢,实验组注射混有台盼蓝的干扰S基因表达的RNA(台盼蓝用于指示注射成功与否),则对照组应注射__________________。经处理后分别进行细胞培养,3天后,实验组有67.0%的卵母细胞进入了核网期,对照组只有31.7%的卵母细胞进入核网期,证明干扰S基因的表达会______小鼠卵母细胞提前进入核网期。
实验三:体外培养特定时期的卵母细胞,实验组添加酶A抑制剂,一段时间后,实验组中可观察到S蛋白沿染色体轴分布的卵母细胞为68.7%,对照组的相应数据为39.0%,表明cAMP会_________S蛋白与染色体的解离。
④结合图2及上述一系列实验结果推测,cAMP调控减数分裂进程的机制为_________________。
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【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是
A. 性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多
B. 蓝藻细胞中不含叶绿体,但能进行光合作用
C. 洋葱根尖分生区细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、线粒体和叶绿体
D. S型肺炎双球菌通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
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【题目】图是血液流经某一组织的示意图,下列相关说法,不正确的是
A. 若A是胰岛细胞,饭后一小时,b处胰岛素的含量高于a处
B. 若A是肝脏细胞,饥饿时,b处葡萄糖的含量高于a处
C. 若A是肺泡细胞,呼吸急促时,b处二氧化碳的含量高于a处
D. 若A是骨骼肌细胞,剧烈运动时,b处乳酸的含量高于a处
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【题目】下列与图示有关的叙述,正确的是( )
A. 图1中①②③组成了一个完整的反射弧,①表示传入神经
B. 图1中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
C. 图2中a内的神经递质释放至b中主要借助于突触前膜的主动运输
D. 图2中发生了化学信号→电信号→化学信号的转换
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【题目】下图为某水域生态系统食物网模型,请据图回答下列问题:
(1)该食物网中共有___________条食物链,其中鱼与虾之间的种间关系为_____________。调查鱼的种群密度常采用___________________。由于两次捕获时间间隔太久,部分标记已经脱落,则所得数据比实际结果_____________(填“偏低”或“偏高”)。
(2)图中生物之间的关系是在_____________(填“个体”“种群”或“群落”)水平上进行研究获得的。从生态系统的成分分析,图中缺少的成分是_____________。在一段时间内,某人每天都摄食一定量的食物,但其体重却没有发生变化。从能量角度分析,原因是_____________。
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