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下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是
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A.人工合成性引诱剂,干扰害虫的正常交尾
B.控制日照时间以控制开花时间
C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫
D.利用生长素类似物杀死单子叶作物田地中的双子叶杂草
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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是(   )

A.人工合成性引诱剂,干扰害虫的正常交尾

B.控制日照时间以控制开花时间

C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫

D.利用生长素类似物杀死单子叶作物田地中的双子叶杂草 

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科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是         

A、人工合成性外激素制剂,干扰害虫的正常交尾

B、控制日照时间以控制开花时间

C、利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫

D、利用生长素类似物杀死麦田中的双子叶杂草

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是(  )

A.人工合成性外激素制剂干扰害虫的正常交尾

B.控制日照时间以控制开花时间

C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫

D.利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是(  )

A.人工合成性外激素制剂,干扰害虫的正常交尾

B.控制日照时间以控制开花时间

C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫

D.利用生长素类似物杀死单子叶作物田中的双子叶杂草

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是(  )

A.人工合成性外激素制剂干扰害虫的正常交尾

B.控制日照时间以控制开花时间

C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫

D.利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草

 

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