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【题目】人在不同状态下,其血糖浓度会有所变化。如图表示在不同“模拟活动时段”中人体的血糖浓度变化情况。据图分析,以下说法不正确的是(  )

A. 曲线ab段,人体内的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多

B. 引起曲线bc段变化的主要途径有血糖转化为非糖物质、合成糖原等

C. 曲线ef段,升高血糖浓度的途径包括人体内的肝糖原分解为葡萄糖

D. 曲线fg段的变化情况是人体内胰岛素和胰高血糖素拮抗作用的结果

【答案】A

【解析】

本题结合曲线图,主要考查血糖调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。

曲线ab段,血糖浓度升高,人体内的胰岛B细胞分泌的胰岛素会增多,A错误;曲线bc的血糖浓度降低,引起其变化的主要途径有血糖的氧化分解、转化为非糖物质、合成糖原,B正确;曲线ef段血糖浓度上升,其主要途径有肝糖原分解为葡萄糖、非糖物质转化为葡萄糖,C正确;曲线fg段血糖浓度保持相对稳定是人体内胰岛素和胰高血糖素拮抗作用的结果,D正确。

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【题目】长期使用青霉素治病,会出现抗药性强的病菌,使青霉素药效降低,其原因是

A.细菌定向变异的结果B.细菌对青霉素有选择作用

C.青霉素对细菌有选择作用D.细菌对青霉素产生了适应性

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【题目】下列物质中都含有氮元素的是(
①核糖核酸 ②糖原 ③胰岛素 ④淀粉
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

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【题目】下图所示为物质代谢过程中光合作用和呼吸作用示意图。请回答下列问题:

(1)①过程是在叶绿体进行的,所发生的能量变化是________________________(光能转变为化学能/化学能转变为光能)。

(2)在上述①⑤中,各种生物细胞中都能进行的过程是_______________(填编号)。

(3)在上述①⑤中,供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的是_______________(填编号)。

(4)请分析下列实验,并在横线处填写代号。

将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,①和②两个过程中首先停止的是_______________________,稍后,另一过程也随之停止。而在这一实验中,①⑤中始终不会停止的过程是_____________________

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【题目】有关核酸分布的叙述正确的是(
A.人的成熟红细胞的DNA主要分布在细胞核中
B.蓝藻细胞的DNA主要分布在细胞核中
C.SARS病毒的RNA主要分布在细胞质中
D.酵母菌的RNA主要分布在细胞质中

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【题目】植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是()

A. 甲、乙激素之间具有拮抗作用

B. 乙、丙最可能代表赤霉素和生长素

C. 丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响

D. 用NAA处理得到的无子性状属于不可遗传变异

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【题目】某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日,观测海水稻得到了光合速率等生理指标日变化趋势,如下图所示。请回答下列相关问题:

(1)8:00到10:00光合速率升高的原因有:①温度升高,光合作用酶活性增强;②光强增大,光反应速率加快;③________________________________________________________

(2)推测导致12:00时光合速率出现低谷的环境因素主要是__________________(填“光照强度”或“CO2浓度”),有可能是其过大抑制了光合作用过程。

(3)为验证缺镁对海水稻光合作用的影响,设完全培养液(A组)和缺镁培养液(B组),在特定条件培养海水稻,一定时间后检测其光合作用速率,实验结果为B组______________A组(填“>”、“<”或“=”),说明缺镁影响光合作用的进行,原因是_______________________________

(4)CCCP(一种化学物质)能抑制海水稻的光合作用,为探究CCCP、缺镁两种因素对海水稻光合作用的影响及其相互关系,需在(3)的基础上增设两组实验,则其培养液为______________________________________________________

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【题目】两个电表(甲、乙)的电极a、b和c、d分别连接在两条神经纤维外侧,其中电极d所在位置神经纤维有膜损伤(负电位且无法产生兴奋);未受刺激时电表指针如图所示。若分别给两条神经纤维以适宜强度刺激,下列叙述错误的是

A. 两种情况下均不形成反射

B. 受刺激前,甲测定的不是静息电位,乙测定的不是动作电位

C. 若刺激点在a、c左侧,则甲偏转,乙不偏转

D. 若刺激点在两个电极的中点,甲不偏转,乙偏转

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【题目】选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如右图所示。下列叙述错误的是

A. 该实验中注射生理盐水组为对照组

B. 实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长

C. 该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰

D. 实验结果表明胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和

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