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    某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响，结果如图．相关判断合理的是（　　）
    A、x浓度生长素抑制杨树侧芽生长
    B、Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂
    C、Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度
    D、三种浓度的大小关系应为：Y＜Z＜X
    考点：生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：1、生长素的作用是通过促进细胞伸长而促进生长，细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；
    2、分析图中实验结果可知，与用清水处理的空白实验组相比，Y、Z两种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有促进作用，X浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有抑制作用．
    解答： 解；A、分析题图可知，与空白对照组相比，X浓度处理的杨树茎段侧芽生量小，说明X浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有抑制作用，A正确；
    B、生长素的作用是促进植物生长，不能促进细胞分裂，B错误；
    C、在X、Y、Z三种浓度生长素中，Z最适宜促进杨树侧芽生长，但是不能说明Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度，C错误；
    D、分析题图可知，Y浓度和Z浓度都小于X浓度，但是Y浓度和Z浓度之间不能确定大小，D错误．
    故选：A．
    点评：对植物激素的功能的记忆和生长素作用的两重性的理解是解题的关键，分析实验结果获取信息的能力，并利用相关信息进行推理、判断、获取结论的能力是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关牛的胚胎移植过程的描述，正确的是（　　）
    A、受体牛应选择有健康的体质和正常繁育能力的个体
    B、对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
    C、受精和胚胎的早期培养都必须在体外进行
    D、胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低，但成功产下的子代的表现型一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式．

    （1）如图所示，在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别
     
    ．
    （2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了
     
    的功能．
    （3）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是
     
    细胞，分泌物a可代表其分泌的
     
    激素；激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是
     
    ．
    （4）从上图可以看出，人体激素调节具有
     
    的特点．
    （5）人体内的激素需要源源不断地产生以维持激素含量的动态平衡，其原因是
     
    ．
    （6）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞，则其分泌物是
     
    ．
    （7）如图充分说明
     
    调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性，而实验的实际结果显示：在离心的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低．
    （1）在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是
     
    ．
    （2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，请你对实验过程进行误差分析：
    a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量
     
    ，其原因是
     
    ．
    b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是不是误差的来源呢？
     
    ，请简述理由：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Rh 血型增由一对等位基因决定．在我国某山区还发现一种人类单基因遗传病（S病），一研究小组对居民进行了 Rh血型和S病遗传调查．如图是有关Rh血型和S病的遗传系谱图，下表是对S病调查的结果记录：


    家庭类型
    表现型    		 Ⅰ类家庭 Ⅱ类家庭 Ⅲ类家庭 合计
    夫 妻 儿 女 夫 妻 儿 女 夫 妻 儿 女
    正常 74人 74人 77人 82人 4人 7人 6人 2人 3人 329人
    患S病 3人 4人 2人 1人 2人 3人 15人
    ①在血型和S遗传病的遗传中，显性性状是
     
    ，属于伴性遗传的是
     
    ，Ⅱ10的基因型为
     
     （设基因R、r决定血型遗传，B、b基因决定S遗传病的遗传），上图中II9所怀胎儿是正常，Rh+男孩的概率为
     

    ②上图中因溶血而流产的胎儿的血型是
     
    ，为了优生，要对II9所怀胎儿进行产前诊断．可用显微镜镜检
     
    以确定其性别，用单抗诊断盒（含抗Rh因子单抗体）检查血液，以确定其血型．胎儿为
     
     （Rh+、男性/Rh+女性/Rh-、男性/Rh-女性）患S病和流产的风险最低．
    ③上表中
     
    家庭中的正常女儿一定是S病携带者，若上表中一共有S病携带者18人，则本地居民中S病致病基因频率约为
     
    %．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关对如图曲线的描述不合理的是（　　）
    A、生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系
    B、某种群的显性基因频率与隐性基因频率的动态变化关系
    C、杂合子豌豆逐代自交，后代中纯合子与杂合子的数量关系
    D、种子在萌发过程中
    自由水
    结合水
    的含量关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分化、凋亡、癌变的说法，正确的是（　　）
    A、组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程
    B、小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株，说明已发生了细胞分化且体现了体细胞的全能性
    C、细胞内进行mRNA的合成说明该细胞已经发生分化
    D、原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物多样性的叙述正确的是（　　）
    A、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
    B、生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐
    C、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
    D、生物多样性的保护就是建立自然保护区

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    20世纪初，人们将驼鹿引入加拿大密执根湖的一个孤岛．该种群从l915年到l960年的数量变化情况如下表所示，下列相关叙述正确的是（　　）
    年份 1915 1917 192l 1925 1928 1930 1934 1943 1947 1950 1960
    数量（只） 200 300  1000  2000  2500  3000  400  170  600  500  600
    A、1915～1930年间，驼鹿的种群数量呈“S”型增长
    B、1915～1930年间，驼鹿的种群数量不断增加的原因可能是食物充足，没有敌害
    C、1930～1943年间，数量急剧下降的原因最可能是天敌数量的增加
    D、1932年，该驼鹿种群的年龄组成一定为衰退型

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