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18.以下关于人体体温的描述,错误的是(  )
A.人体体温是指人体内部的温度
B.不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在微小的差异
C.同一个人的体温在一日内也有变化,但一般不超过1℃
D.人体体温会随周围气温的变化而有较大的波动

分析 体温是指人体内部的温度.人体体表的温度是身体表面的温度,又称表层温度,受外界环境影响较大.由于人体内部的温度不容易测量,因此一般测量体表温度,测量部位主要直肠、口腔、腋下.

解答 解:A、体温是指人体内部的温度.人体内部的温度不容易测量,因此一般测量体表温度,测量部位主要直肠、口腔、腋下,A正确;
B、正常情况下,不同人的体温,会因年龄、性别等不同而存在微小的差异,B正确;
C、同一个人的体温在一日内也有变化,但一般不超过1℃,C正确;
D、人由于体温调节机制比较完善,能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定,不会随周围气温的变化出现较大的波动,D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查了人体体温特点的相关知识.考查了学生对知识的理解和掌握情况,考查了学生理论联系实际、学以致用的学习意识,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.光合作用暗反应场所是(  )
A.线粒体B.叶绿体基质C.细胞质基质D.叶绿体基粒

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

9.血友病为伴X隐性遗传病.如图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ-3为血友病患者,Ⅱ-4与Ⅱ-5为异卵双胞胎.下列分析中,正确的是(  )
A.Ⅰ-1不是血友病基因携带者B.Ⅰ-2是血友病基因携带者
C.Ⅱ-4可能是血友病基因携带者D.Ⅱ-5可能是血友病基因携带者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.请根据如图回答相关的问题:
(1)图中所示结构是动物细胞,它特有的结构是中心体,图中有双层膜结构的细胞器是9(填标号).
(2)合成蛋白质的场所是[11、12]核糖体.
(3)进行有氧呼吸的主要场所是[9]线粒体.
(4)植物细胞具有,而该细胞没有的细胞器是叶绿体和液泡.
(5)如果该细胞能够分泌胰岛素,则与其加工、运输和分泌有直接关系的单层膜的细胞器有8、3(填序号).
(6)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[13]中心体.
(7)1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为生物膜系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是细胞的亚显微结构示意图,请观察后回答下列问题(在横线上写出细胞或结构的名称,中括号内写上对应的数字代号):
(1)如图是植物(植物,动物)细胞亚显微结构示意图.
(2)太阳能通过图中结构[4]叶绿体中进行光合作用后,才能进入生物界.
(3)[14]液泡是相关细胞的成熟标志,可调节相关细胞内的环境.
(4)细胞进行生命活动所需的能量主要由[11]线粒体供给.
(5)[5]高尔基体在动植物体内均有分布,是蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”.
(6)[6]是一个折光性很强的球形小体,其功能是与核糖体(填细胞器)的形成有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.大脑皮层在神经调节中具有重要的作用,下列有关叙述正确的是(  )
A.大脑皮层与躯体运动、感觉密切相关
B.运动性语言中枢(W区)受损的患者不会讲话
C.大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢
D.产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是(  )
A.间期有染色体的复制
B.后期有着丝点的分裂
C.中心粒周围出现星射线,形成纺锤体
D.末期在细胞的中央不形成细胞板

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交的过程是( )

A.用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体

B.以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合

C.用植物组织培养技术培养融合的原生质体得到杂种植株

D.通过以上三者来完成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.从生命活动的角度理解,一棵松树的结构层次包括(  )
A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统、个体
C.个体、种群、群落、生态系统D.细胞、组织、器官、个体

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