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将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见如图.下列叙述正确的是(  )
A、图中①是细胞壁,②是液泡,③是细胞质
B、将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体不会复原
C、实验说明细胞膜与细胞壁在物质通透性上存在显著差异
D、洋葱根尖分生区细胞也可作为该实验的实验材料
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,该细胞会发生质壁分离,原生质层收缩,液泡变小,细胞壁和原生质层分离,细胞核位于原生质层内,液泡的颜色变深.
解答: 解:A、图中①是细胞壁,②是液泡,③是原生质层和细胞壁之间的物质,不是细胞质,A错误;
B、发生质壁分离后,将细胞放在清水中,清水浓度小于细胞液浓度,细胞吸水,原生质体会逐渐复原,B错误;
C、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液可通过细胞壁进入细胞,但不透过细胞膜,说明二者在物质透过性上存在明显差异,C正确;
D、洋葱根尖分生区细胞由于没有大液泡,不宜作为该实验的实验材料,D错误.
故选:C.
点评:本题考查质壁分离的相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

就一对联会的同源染色体而言,其着丝点数、染色单体数和脱氧核苷酸链数分别是(  )
A、2  4  4
B、2  8  4
C、4  4  4
D、2  4  8

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果一条多肽链中有肽键1000个,则作为合成该多肽链的信使RNA分子和用来转录该信使RNA分子的基因中,分别至少要有碱基(  )个.
A、1000和2000
B、2002和4004
C、3003和6006
D、3003和3003

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经一体液一免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制,相关叙述正确的是(  )
A、甲状腺的活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节
B、突触小泡中的神经递质以胞吐(外排)的方式释放,其化学本质是蛋白质
C、刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
D、系统性红斑狼疮、镰刀型细胞贫血症都属于免疫失调引起的疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物间传递的信息主要有物理信息、化学信息和行为信息.下列属于行为信息的是(  )
A、孔雀开屏
B、昆虫释放的信息素
C、蟋蟀发出的声音
D、植物分泌的有机酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传密码和遗传信息分别存在于(  )
A、DNA分子和信使RNA分子上
B、信使RNA分子和DNA分子上
C、信使RNA分子和转运RNA分子上
D、DNA分子和转运RNA分子上

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科目:高中生物 来源: 题型:

1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌病的危害而严重减产.后来在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的野生玉米,从而为改良玉米品种找到了必要的物质基础.这一事实说明了野生生物的(  )
A、直接价值B、间接价值
C、美学价值D、潜在价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于染色体和DNA的关系的叙述,正确的是(  )
A、DNA和染色体都是遗传物质
B、染色体的组成成分之一是DNA
C、一条染色体含有一条或两条多核苷酸链
D、DNA只存在于染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了证明DNA是遗传物质,有人想用含32P噬菌体进行侵染细菌的实验,关于此次实验的做法及分析正确的是(  )
A、需用含有32P的培养基直接培养T2噬菌体
B、需用已被标记的T2噬菌体侵染已标记的大肠杆菌
C、若此次实验上清液中出现了大量放射性,原因可能是保温时间过长
D、离心的目的是让吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离

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