精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关内环境稳态的叙述中正确的是(  )
A、内环境稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调来维持的
B、内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来维持的
C、在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D、在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内
考点:内环境的理化特性,稳态的生理意义
专题:
分析:关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
解答: 解:AB、在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,A错误,B错误;
CD、在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内,而不是保持不变,C错误,D正确.
故选:D.
点评:本题考查内环境稳态、内环境的理化特性,要求考生识记内环境稳态的概念,明确内环境稳态是相对稳定状态,而不是恒定不变,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系.如图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:

(1)过程①中A物质是
 
,过程②中C物质是
 
.(2)如果用同位素3H标记参加光合作用的水,则同位素3H在上图光合作用过程中最可能的转移途径是
 
.(3)④⑤过程发生在
 
 (填一种细胞器)中.
(4)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是
 
.(用图中数字表示)
     试管编号
实验步骤
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1%CuSO4溶液(mL)1
1%Na2SO4溶液(mL)1
蒸馏水(mL)1
pH6.8缓冲液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管,加入1%碘溶液0.1mL
观察结果无色深蓝色浅蓝色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图为植物有丝分裂示意图,根据图回答(填字母):

(1)用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序
 

(2)图中属于细胞分裂期,且染色体数与DNA数之比为1:2的时期是
 
(填字母).
(3)开始出现染色体的时期是
 
;染色体开始转变成染色质形态的时期是
 

(4)B图中的染色体数是
 
,染色单体数是
 
,DNA数是
 

(5)观察染色体形态和数目的最好时期在
 
.?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“DNA粗提取与鉴定”的说法正确的是(  )
A、氯化钠的浓度越低,对DNA的溶解度越大
B、人体的血液不可代替鸡血进行该实验
C、柠檬酸钠的主要作用是抗凝
D、利用DNA易溶于酒精的特点可除去DNA中的部分杂质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在下图的食物网中,鸟的食物中
2
3
来自于草,
1
3
来自于蚱蜢,蛇的食物中
1
2
来自于蛙,
1
2
来自于鸟,假设能量传递效率为10%.下列说法中正确的是(  )
A、蛇在食物网中处于三个不同的营养级
B、蛇每同化1J能量,需要草固定700J太阳能
C、与保护蛙相比,保护鸟更有利于增加草的数量
D、鸟同化的能量最终都将通过粪便被分解者利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人类红绿色盲症是一种伴性遗传病.右下图为该病的系谱图,据图可知(  )
A、此病基因是显性基因
B、Ⅱ-4的致病基因来自Ⅰ-2
C、Ⅰ-1携带此病基因
D、Ⅱ-5携带此病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

蛙心灌流实验发现:支配蛙心的迷走神经受到适宜刺激后释放的乙酰胆碱,能让蛙心立刻停止博动,同时还会进入蛙心灌流液,在一段时间内继续对蛙心博动起抑制作用(停止博动一段时间).回答下列问题:
(!)某同学利用以下材料用具对这一发现进行验证:
①迷走神经释放的乙酰胆碱(或类似物质)能让蛙心停止博动;
②刺激迷走神经后的蛙心灌流液能让蛙心停止博动一段时间.请在下面的实验记录表格中填入相关内容(实验中添加物质的量不做要求):
材料用具:A、B、C、D四个如图实验装置(灌流液在正常情况下维持蛙心正常博动),适宜浓度的乙酰胆碱溶液,2支吸管,电刺激装置.
   组别  
    A 刺激迷走神经 停止博动一段时间
    B  
    C  
    D  
(2)迷走神经受到适宜刺激后产生兴奋是因为
 
内流.乙酰胆碱(递质)对骨骼肌的效应是兴奋,而对心肌的效应是抑制,从突触结构的物质组成来分析,引起不同效应的最可能原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某家系中有甲、乙两种基因遗传病,其中一种病为伴性遗传病.下列相关分析错误的是(  ) 
A、甲病为常染色体显性遗传病,乙病为X染色体隐性遗传病
B、如果通过抽取血液来获得基因样本,则检测的是白细胞中的基因
C、Ⅲ-10的配子中含有致病基因的概率为
17
24
D、突变是这两种遗传病的根本来源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体对进入体内的细菌外毒素的免疫方式为
 
,对结核杆菌细胞内寄生菌的免疫方式为
 
.而对病毒感染的免疫方式为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案