科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对有关二倍体生物的细胞分裂图示的叙述中,正确的
A.雄性激素能促进图2和图3中细胞的形成
B.图3产生的子细胞的名称为卵细胞
C.图3细胞中有二对同源染色体,有0个四分体
D.图1—图3中的图2细胞是孟德尔定律自由组合定律产生的细胞学基础
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:综合题
假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于 A 和 a 这对等位基因来说只有 Aa 一种基因型。回答下列问题:
(1)若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中 A 基因数量:a 基因数量为 。理论 上该果蝇种群随机交配产生的第一代中 AA、Aa 和 aa 的数量比为 。
(2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有 Aa 和 aa 两种基因型,且比例为 2:1,则对该结果最合理的解释是 。根据这一解释,第一代再随机交配,第二代中 Aa 和 aa 基因型个 体数量的比例应为 。第二代再随机交配,第三代中 Aa 和 aa 基因型个体数量的比例应为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
碱基 A 与 T 的互补配对可以发生在人体下列哪些细胞结构中( )
①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④细胞质基质 ⑤核糖体
A.①② B.①②③ C.①②⑤ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是( )
A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP
D.H2O→[H]+O2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二文10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
突触小体是下列哪一部分末端膨大形成的结构?( )
A.树突 B.轴突 C.树突末梢 D.轴突末梢
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二文10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
稳态的生理意义是( )
A.使体温维持相对恒定
B.使体液的pH保持相对稳定
C.使内环境的渗透压处于相对平衡
D.是机体进行正常生命活动的必要条件
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省稽阳高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列小题
(一)为了增强秸秆发酵效果,提高秸秆的营养价值,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答有关的问题:
(1)纤维素是植物多糖,它在植物细胞中的作用是
A.能源物质 B.储能物质
C.结构组成成分 D.将不同的细胞粘连在一起
该菌株在生态系统中能促进 循环。
(2)用 培养基来鉴定和分离纤维素酶高产菌株,在将培养基转移到三角瓶或试管中时必须用 ,以防止培养基沾到三角瓶壁或试管壁上。为了测定纤维素酶髙产菌株的数量可以用 法在培养基上进行测定。
(3)刚果红与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上,筛选到了几株有透明圈的菌落。透明圈的大小与纤维素酶的 有关。
(二)利用基因工程技术将突变的IPA1基因转入水稻细胞中从而获得某水稻新品种。
(1)培育该转基因水稻新品种的核心是构建 。该过程需要用到的工具酶有 。
本实验中常用CaCl2处理土壤农杆菌其目的是,增加其 的通透性,便于重组质粒的导入。
(2)在含目的基因的水稻细胞培育成植株过程中可以将含有愈伤组织的培养物放在摇床上, 通过 培养分散成单细胞。在该水稻的培养过程中,相关叙述正确的是 。
A.配制只含有适当营养物质的培养基,倒在灭菌试管中凝固成半固体
B.从灭菌的根、茎或叶上切取一些小组织块,进行培养
C.这种单细胞具有细胞质丰富、液泡大、 细胞核大的特征
D.水稻体细胞与这种单细胞的全能性表达程度大不相同
(3)利用水稻细胞制备原生质体时,需在0.5〜0.6mol/L的甘露醇溶液中进行处理,该溶液浓度与水稻细胞中的 浓度相当。
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科目:高中生物 来源:2017届四川省巴中市高中毕业班10月零诊生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述正确的是( )
A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导
B.如果a是下丘脑,b是垂体,c可以表示胰岛
C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素释放激素
D.若图示细胞免疫的过程,则b为浆细胞,c代表抗体
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