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    17．下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是（　　）
    A．相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒
    B．性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象
    C．等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因
    D．表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同

    分析 相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，性状分离是在杂种后代中出现不同表现型类型的现象；表现型是指生物个体表现出来的性状，表现型是基因型与环境共同决定的，基因型相同，表现型不一定相同，表现型相同，基因型不一定相同．

    解答 解：A、棉花的细绒与粗绒是相对性状，长绒和短绒是相对性状，长绒和粗绒是不同性状的表现，不是相对性状，A错误；
    B、性状分离指在杂种后代中出现不同表现型类型的现象，B错误；
    C、等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，如D和d就是等位基因，C正确；
    D、表现型是基因型和环境共同作用的结果，基因型相同，表现型不一定相同，D错误．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生对遗传学中基本概念的理解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究发现，转基因抗虫植物能杀死昆虫的原理是该基因控制合成的蛋白质被昆虫食用后，在消化道中被蛋白酶水解产生具有毒性的活性肽，与昆虫肠道细胞上的受体结合，使细胞渗透压失衡，最终导致昆虫死亡。下图表示从苏云金杆菌中获取BT抗虫基因以培养抗虫玉米的部分过程。其中①—⑧表示操作流程，a、b表示分子，c—e表示培养过程（其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养）。

    （1）通过图示流程①获取BT抗虫基因需使用 酶，将其与切割后的质粒重组需使用 酶；在流程⑤中，细菌经培养不断分裂产生更多的子代细菌，该步骤的主要目的是________；流程⑦需要运用 技术，经过 过程最终形成植株，其依据的主要原理是 。

    （2）目前多个国家已批准种植转BT基因抗虫玉米供人食用，请结合题意分析其可行的原因是___________。

    （3）已知BT基因能够成功整合到玉米染色体上，某玉米植株体细胞中BT基因在染色体上的整合情况如下图所示（黑点表示BT基因的整合位点），该植株进行自交，子一代中具有抗虫特性的植株所占比例为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个染色体组应是

    A．配子中的全部染色体

    B．体细胞中全部的非同源染色体

    C．体细胞中的一半染色体

    D．来自父方或母方的全部染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，a、b、c、d、e、f各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是（　　）
    A．该图表示一个生物群落
    B．图中c种群获得的能量占a种群能量的10%～20%
    C．若d种群为增长型年龄组成，则e种群密度将逐渐增大
    D．e和f存在着地理隔离和生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用．研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精．请回答下列问题：
    （1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是限制性核酸内切酶，用DNA连接酶将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，此表达载体除目的基因外，必须含有启动子、终止子和标记基因．
    （2）若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌，可采用的检测方法DNA分子杂交技术，该项方法要用用放射性同位素进行标记了的含目的基因的DNA片断作探针进行检测；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用抗原-抗体杂交法（或淀粉酶活性）方法检测．
    （3）采用PCR技术可对目的基因进行体外扩增．该反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液（含Mg2+）、水、4种dNTP、模板DNA、引物和Taq酶（耐高温的或热稳定的DNA聚合酶）．其中引物有2种，实质是DNA，假如引物都用3H标记，从理论上计算循环4次，所得DNA分子中含有3H标记的占100%．
    （4）已知BarnHⅠ与BglⅡ的识别序列及切割位点如图所示，用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BarnHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作，若干循环后或序列明显增多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．有关生物膜的叙述正确的是（　　）
    A．组成生物膜的双层磷脂分子，每个磷脂分子都是尾向外
    B．细胞膜内表面的糖蛋白可以识别各种信号分子
    C．不同细胞的细胞膜必须接触才能传递信息
    D．生物膜的组成成分既有统一性又有差异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质，用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质．把人和鼠的细胞融合．融合后的细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光，将融合后的细胞在适宜的条件下培养，保持其活性，但融合后的杂种细胞仍为一半红，一半绿，发生这一现象可能的原因是（　　）
    A．人、鼠细胞发生了免疫反应
    B．构成人细胞的磷脂分子和鼠细胞的磷脂分子不具亲合性
    C．人细胞的蛋白质分子大，位于下方，鼠细胞的蛋白质分子小，位于上方
    D．细胞膜上的蛋白质发生变性，细胞膜失去了流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在细胞中，有许多相似的膜结构．下列关于膜结构的叙述中错误的是（　　）
    A．蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜，其膜中含有色素和光合酶
    B．神经肌肉接点处肌细胞膜折叠，其膜上有乙酰胆碱的受体
    C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶
    D．细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网，有些膜上有合成磷脂的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．已知一段mRNA含有50个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是（　　）
    A．25B．24C．36D．50

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