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    16．如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（　　）
    A．甲和乙所包含的所有种群构成群落
    B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少
    C．丙不一定是原核生物
    D．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

    分析 根据题意和图示分析可知：图示表示某种生态系统中4种成分之间的关系，首先根据双向箭头可判断出丁是无机环境、甲是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此丙为分解者；其余均为消费者，即乙为消费者．

    解答 解：A、甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落，A错误；
    B、乙2以乙1为食，所以乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越多，B错误；
    C、丙是分解者，但不一定是原核生物，如蚯蚓能分解腐烂变质的物体，在生态系统中属于分解者，C正确；
    D、丁为大气中的二氧化碳库，所以丁的含量增加将导致温室效应，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合某种生态系统中4种成分之间的关系图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各成分之间的关系，能准确判断图中各成分的名称；掌握生态系统中能量流动的特点，能结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．处于细胞分裂过程中的动物细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）的关系如图所示．此时细胞处于（　　）
    ①有丝分裂间期  
    ②有丝分裂前期  
    ③有丝分裂中期  
    ④有丝分裂后期 
    ⑤减数分裂第一次分裂前期  
    ⑥减数分裂第一次分裂中期
    ⑦减数分裂第一次分裂后期   
    ⑧减数分裂第二次分裂前期
    ⑨减数分裂第二次分裂中期    
    ⑩减数分裂第二次分裂后期．
    A．②⑤⑧B．②③⑤⑥⑦⑧⑨C．②③⑤⑥⑦D．②③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的是（　　）
    A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸
    B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸同时进行
    C．连接e→c→d，给装置通空气，d中换为溴麝香草酚蓝水溶液，则d瓶颜色变化为由蓝变绿再变黄
    D．f放置一段时间后，连接f→d，d中换为酸性重铬酸钾，则d瓶颜色变化为由橙色变为灰绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当．而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩．则这三种食盐水的浓度大小依次为（　　）
    A．x＞y＞zB．y＞z＞zC．z＞y＞zD．z＞x＞y

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花．若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株．根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（　　）
    A．F2中白花植株的基因类型比红花植株的多
    B．F2中红花植株的基因型有2种
    C．F2中白花植株都是纯合体
    D．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．人体血浆蛋白质的功能不应包括（　　）
    A．运输氧气和二氧化碳B．与抗原发生特异性结合
    C．维持血浆渗透压的相对稳定D．促进组织细胞加速摄取血糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式，如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质）．下列有关实验装置和结果的分析，不正确的是（　　）
    A．通过装置1液滴移动情况仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
    B．用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
    C．用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
    D．通过装置1液滴向左移动，能探究出酵母菌只进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是同位素标记法，与图一细胞分泌胰岛素有关的细胞器是②③⑤⑦（填序号）．
    （2）大肠杆菌与图一细胞相比最明显的区别是无核膜包被的细胞核．
    （3）若图二表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是②⑧（填序号）．
    （4）图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料？不适合，原因是因为该细胞构成的组织为绿色，会遮蔽反应颜色．
    （5）若将图二细胞置于KNO3溶液中，与吸收K+、NO3-有关的细胞器是③、⑦（填序号，填两个）．
    （6）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质．上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有系统的缘故．“分开存放”的现象也表明物质进出该系统的结构具有选择透过性的生理特性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．果蝇具有多对容易区分的相对性状，是遗传学研究的良好材料．请回答有关问题：
    （1）摩尔根等人运用假说-演绎法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上．
    （2）已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因．现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1均为灰体有眼果蝇，说明有眼为显性性状；再将F1雌雄果蝇相互杂交，若F2表现型及比例（无变异发生）为：灰体有眼：灰体无眼：黑檀体有眼：黑檀体无眼=9：3：3：1，则控制有眼、无眼的基因不位于（填“位于”或“不位于”）Ⅲ号染色体上．
    （3）已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号常染色体上．如果在一翅型正常的群体中，偶然出现一只卷翅的雄性个体，这种卷翅究竟是由于基因突变的直接结果，还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的，请进行分析和探究．
    ①推测：如果卷翅是由于基因突变的直接结果，则该卷翅雄性个体最可能为杂合子（纯合子/杂合子/隐性纯合子）；如果卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的，则该卷翅雄性个体最可能为隐性纯合子 （纯合子/杂合子/隐性纯合子）．
    ②涉及杂交实验以验证以上推测：用这只卷翅雄性个体与多只正常雌性个体交配．
    ③结论：如果后代出现卷翅个体与正常个体且数量比接近1：1，则卷翅是由于基因突变的直接结果；
    如果后代出现全部是正常个体或正常个体数量多于卷翅个体，则卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现．

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