A、抗体酶与双缩脲试剂发生紫色反应 |
B、抗体酶与各种抗原结合 |
C、抗体酶与底物结合后,能降低反应的活化能 |
D、利用抗体酶特异性识别抗原和催化无活性药物前体的转化反应,可靶向治疗癌症 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作 |
B、基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质 |
C、基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平 |
D、基因工程是蛋白质工程的基础,蛋白质工程是基因工程的延伸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中的线粒体呈棒状等多种形状 |
B、观察到藓类叶片中叶绿体随着细胞质基质流动 |
C、观察紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞质壁分离和复原实验 |
D、将婓林试剂直接加入葡萄糖溶液中观察颜色的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0 | B、2 | C、4 | D、6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对维持细胞内酸碱平衡有重要作用 |
B、是细胞内某些复杂化合物的组成成分 |
C、对于维持神经肌肉的兴奋性有重要作用 |
D、无机盐在生物体内含量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 |
B、Ⅰ糖类、Ⅱ二糖、Ⅲ麦芽糖 |
C、Ⅰ原核生物、Ⅱ蓝藻、Ⅲ硝化细菌 |
D、Ⅰ激素、Ⅱ性激素、Ⅲ维生素D |
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