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    【题目】下图是与核基因S的表达有关的过程。下列叙述错误的是

    A.过程①为转录，需要RNA聚合酶的催化

    B.过程②为mRNA的加工，在细胞核中进行

    C.过程③中多个核糖体同时参与同一条肽链的合成

    D.过程⑤可防止异常蛋白的产生

    【答案】C

    【解析】

    分析题图：过程①为转录，过程②④为mRNA的加工，过程③为翻译，过程⑤为异常mRNA的水解。

    A、过程①是在RNA聚合酶的催化下，以核基因S的一条链为模板，合成RNA的转录过程，A正确；

    B. 过程②为在细胞核中进行的mRNA的加工过程，B正确；

    C. 过程③是在核糖体上进行的翻译过程，肽链合成时，在一个 mRNA 分子上可以有多个核糖体同时进行多条肽链的合成，这样大大增加了翻译效率，C错误；

    D、过程⑤为异常mRNA的水解过程，可防止异常蛋白的产生，D正确。

    故选C。

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    【题目】下列有关反射弧的结构（如图）和功能的叙述，不正确的是

    A.切断E处，刺激B处，不会引起效应器反应

    B.当兴奋传到E点时，膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

    C.正常机体内兴奋在反射弧中的传递方向只能是A到F的方向

    D.用药物阻断D部位兴奋的传递，刺激E点，可以完成反射活动

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    A.t2→t4，乙种群的种群密度先上升后下降

    B.t1和t4时刻，乙种群的增长率一定相同

    C.t2和t4时刻，甲、乙种群的种群密度相同

    D.据图可得出的结论有甲与乙是捕食关系

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    【题目】对甲、乙、丙、丁四图分析正确的是（ ）

    A.图丙中若固定光源，暗箱及植株整个装置匀速旋转一段时间，幼苗将弯向小窗

    B.图乙经卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧生长得快

    C.图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长

    D.图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答与微生物培养、果胶提取及果酒制作有关的问题：

    （1）在豆芽汁中加入一定量蔗糖和琼脂，用蒸馏水定容后灭菌，得到M培养基。

    ①M培养基如用于培养霉菌，在培养基灭菌_______（选填“前”或“后”）要把培养基的pH调至________（选填“中性偏酸”、“中性”或“中性偏碱”）。

    ②欲从土壤中分离出产淀粉酶的微生物，在M培养基中用淀粉取代蔗糖，并加入显色剂，接种土壤稀释液并培养。加入的显色剂是____________，在产淀粉酶微生物的菌落周围会形成_________。

    （2）柚皮富含果胶，将柚皮汁进行过滤，加入_______出现絮状沉淀，再经_______和脱水得到果胶干制品。

    （3）利用葡萄匀浆酿制葡萄酒的两个简易装置如图所示：

    ①与甲装置相比，乙装置的优点有：避免发酵瓶中气压过高；___________（写出一点即可）。

    ②某同学用乙装置制备果酒，实验开始后3天内都未看到气泡冒出。欲使发酵尽快发生，你的建议是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究大气污染对葫芦藓的影响，从某化工厂到居民区每隔80米距离依次设置4个监测点，另在空气清洁的采集地设置了笫5号监测点。实验共统计五次，检测结果如图所示。下列叙述正确的是

    A.该实验结果通过标志重捕法获得

    B.除5号外，其他各监测点的葫产藓均呈J型增长

    C.该实验设置的自变量是污染物作用的时间和污染物浓度

    D.该实验结果表明随着死亡数量的增加，各监测点的自然增长率逐渐下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经细胞A 释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋，A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，干扰A、B细胞间的兴奋传递（如图）。下列有关叙述不正确的是（ ）

    A.①的形成与细胞内高尔基体有关

    B.药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间缩短

    C.①释放的多巴胺与②结合体现了细胞膜控制物质进出的功能

    D.①中多巴胺的释放跨膜1层

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    【题目】下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是　(　　)

    A. 图中 ②→③的过程发生在左右锁骨下的静脉处

    B. 若某人长期营养不良,将会导致①渗透压降低,②增多

    C. 从外界环境摄入的K+进入细胞的途径为:外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞

    D. 如果食物过咸,系统B会增加对水的重吸收

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