分析 分析甲和乙图:结构1为液泡;结构2为细胞核;结构3为内质网;结构4为线粒体;结构5为叶绿体;结构6为细胞壁.
分析丙图:结构a为细胞膜;结构b为细胞质基质;结构c为高尔基体;结构d为核膜;结构e为内质网;结构f为线粒体;结构g为核糖体;结构h为中心体.
解答 解:(1)图甲和图乙均为植物细胞,而洋葱根尖分生区细胞没有液泡和叶绿体,因此可代表洋葱根尖分生区细胞的是图乙.只有成熟的植物细胞能发生质壁分离,图甲细胞含有液泡和细胞壁,能发生质壁分离,而图乙细胞不含液泡,不能发生质壁分离,图丙细胞为动物细胞,也不能发生质壁分离.
(2)结构6为高尔基体.在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关,若将该细胞器加以破坏,则细胞不能正常分裂,可能会形成多核细胞.
(3)具有双层膜结构的细胞器有线粒体和叶绿体,而三个图中都具有的是线粒体.
(4)结构f为线粒体,结构5为叶绿体.
A、线粒体有氧呼吸过程和叶绿体的光合作用过程中都产生[H],A正确;
B、前者有嵴,后者有片层结构,B错误;
C、后者为叶绿体,是光合作用的场所,不会消耗氧气,C错误;
D、两者都能产生ATP,D错误.
故选:A.
(5)图甲细胞已经高度分化,不再增殖,因此细胞核DNA只转录不复制,也不会出现染色体结构,但有蛋白质的合成过程,其中转录过程形成的mRNA经核孔进入细胞质中,即①③④⑥;图乙细胞仍能增殖,因此有DNA的复制和蛋白质的合成过程,也会出现染色体,在蛋白质合成过程中,转录形成的mmRNA经核孔进入细胞质中,即②④⑤⑥.
(6)吞噬细胞吞噬细菌依赖于细胞膜的流动性.
(7)人体肾小管或集合管的上皮细胞具有较强的重吸收能力,如葡萄糖、Na+等以主动运输的方式被重吸收,这需要消耗大量的能量,因此细胞中f线粒体含量较多.
(8)在进行剧烈运动时,大腿肌细胞会因缺氧而进行无氧呼吸,产生乳酸,乳酸刺激神经末梢,导致酸痛,而细胞无氧呼吸的场所是b细胞质基质.
(9)细胞质基因的遗传方式为母系遗传,而人体细胞质中只有线粒体含有基因,因此该致病基因可能在f线粒体中.
故答案为:
(1)乙 甲
(2)高尔基体 多核
(3)线粒体
(4)A
(5)①③④⑥②④⑤⑥
(6)(一定的)流动性
(7)[f]线粒体 主动运输
(8)[b]细胞质基质
(9)[f]线粒体
点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;掌握细胞质壁分离的条件,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在真核细胞中,DNA存在于
A.细胞核中 B.细胞质中
C.细胞核和细胞质 D.细胞核、线粒体、叶绿体中
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为验证PH对唾液淀粉酶活性的影响,实验如下:
Ⅰ.操作步骤:
(1)在1——5号试管中分别加入0.5%的淀粉液2ml。
(2)加完淀粉液后,向各试管中加入相应的缓冲液 3.00ml,
使各试管中反应液的PH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。
(3)分别向1——5号试管中加入0.5%的唾液1ml,然后进行37℃恒温水浴。
(4)反应过程中,每隔1分钟从第3号试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加一滴碘液显色,待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色,记录结果。
Ⅱ.结果见下表:
(注:“+”表示蓝色的程度)
试管编号处理 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
PH | 5.00 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
结果(颜色*) | + + | + | 橙黄色 | + | + + |
Ⅲ.请回答:
(1)实验过程中要选择37℃恒温,原因是 。
(2)3号试管加碘液后出现橙黄色,说明 。
(3)如果反应速度过快,应当对唾液做怎样的调整? 。
(4)该实验得出的结论是 ;酶的最适PH是 。
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3: 1
C.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性
D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,下列对图示的分析不正确的是
A.DNA聚合酶作用形成磷酸二酯键只发生在AB段
B.在BC段,细胞内染色体组数可为完整体细胞的1/2倍
C.CD时由于两侧纺锤丝的作用力使着丝粒一分为二
D.DE段的每条染色体由一个DNA分子和组蛋白等组成
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是抗体,⑤是淋巴因子,都属免疫活性物质 | |
B. | ⑤可能与机体自身物质结合,引起免疫失调 | |
C. | 二次免疫时,③仅由②增殖、分化而来 | |
D. | 图中仅有2种细胞有增殖、分化的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中各细胞可在该动物的睾丸或精巢结构中找到 | |
B. | 若甲细胞为果蝇体细胞,图中少画的一对染色体应为性染色体 | |
C. | 丙细胞分裂产生的子细胞的基因组成可能是ABC和abC或aBC和Abc | |
D. | 甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,其最终产生的子细胞的基因型为AaBbCC |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{32}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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