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酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸.将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比是( )

A.1:6 B.1:3 C.1:2 D.1:1

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图1表示物质运输的不同方式示意图(图中■、▲、□、○代表跨膜的离子或小分子);图2表示肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的过程.回答下列问题.

(1)图1中“P”侧属于细胞的外侧,判断依据是糖蛋白位于膜外侧.
(2)图1中b、c方式运输的特点有逆浓度梯度、需要载体、消耗能量;物质X的运输方式为协助扩散.
(3)结合图1和图2分析,图1中a方式,Y转运所需的能量来源于①(填序号).
①X离子运输中的梯度动力   
②ATP直接提供能量
③光能驱动    
④细胞内物质合成时释放的能量
(4)据图2推测,限制肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的两个主要因素是细胞膜上载体蛋白的数量、Na+的吸收量(膜内外Na+浓度梯度).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于生物膜的叙述,正确的是            (  )
A.生物膜含有的生物大分子都是由一种具膜细胞器合成的
B.人的成熟红细胞和肌肉细胞含有的生物膜种类相同
C.不同功能的细胞,它们的细胞膜功能不存在共性
D.胰岛细胞分泌胰岛素的过程体现了细胞膜具有流动性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

可以在叶绿体基质中完成的变化有( )

①H2O→[H]+O2

②ATP→ADP+Pi+能量

③C3→(CH2O)+C5

④CO2+C5→C3.

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.通过对表中数据分析可得出的结论是( )

氧浓度(%)

a

b

c

d

产生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

产生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0mol

A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率(以葡萄糖的消耗速率衡量)

C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是( )

A.太阳能、糖类、ATP B.ATP、糖类、脂肪

C.ATP、脂肪、太阳能 D.ATP、糖类、太阳能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质跨膜运输实例的叙述中,不正确的是( )

A.细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

B.水分子跨膜运输总的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液

C.无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输

D.生物膜是选择透过性膜,小分子物质都能通过,而大分子物质则不能通过

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体的肌肉主要是有蛋白质构成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是由于( )

A.肌细胞形状不同

B.在人体的分布部位不同

C.控制它们运动的神经不同

D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是植物光合作用的图解.据图回答下列问题:

(1)绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体,它包括光反应与暗反应两个阶段,其中A必须在有光条件下进行(有光、无光).
(2)A过程发生的场所是类囊体薄膜(或基粒),B过程发生的场所是叶绿体基质.
(3)在光合作用过程中,既是A过程的产物,又参与到B过程的是[H]或还原性氢)和ATP(或三磷酸腺苷).
(4)图中物质O2和C6H12O6是光合作用的产物,同时是植物呼吸作用的原料.

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