【题目】以下可以称作生态系统的是( )
A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
B.烧杯中的取自池塘的水,泥土和浮游生物
C.一个池塘中的所有水蚤和分解者
D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草
【答案】B
【解析】
试题分析:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.
解:A、生物圈中的所有生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误;
B、烧杯中的取自池塘的水,泥土和浮游生物,即包括生物部分,也包括非生物部分,符合生态系统的概念,B正确;.
C、海洋中的浮游生物和所有分解者,只包括了生物部分的部分生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C错误;
D、一个鱼缸中的所有金鱼和水草,只包括了生物部分的部分动物和部分植物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,D错误.
故选:B
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】酶是由活细胞产生的.下列关于酶的叙述中,都正确的一组是( )
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质;
②酶的活性与pH有关;
③酶在化学反应前后种类和数量不会发生改变;
④酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能;
⑤只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应;
⑥温度过高和过低对酶活性影响的原理相同.
A.②③⑤ B.①④⑥ C.①②⑤ D.①③⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是( )
A. 都有核糖体
B. 它们都有染色体
C. 最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核
D. 有相似的细胞膜和细胞质
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体稳态的说法正确的是( )
A.当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时,垂体合成的抗利尿激素的量就会有所增加
B.体检时尿检,小明没有尿意,但也排出了少量尿液,说明了位于脊髓的低级中枢可以受大脑皮层中相应高级中枢的调控
C.登山团队中只有一名登山运动员出现严重的高原反应,说明他维持稳态的调节能力有限,与环境因素无关
D.某人接触花粉引起皮肤荨麻疹,另有一人是AIDS患者,他们免疫系统的防卫功能都过强
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述不正确的是( )
A.能分泌神经递质的细胞,一定能产生酶
B.女性患色盲,外祖母不一定携带色盲基因
C.物种丰富度高的生态系统,其种群密度也高
D.基因中碱基对的增添、缺失和替换,不一定导致生物性状改变
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现高血压患者常出现胰岛素利用障碍,从而导致糖尿病。服用降压药物———血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)可在一定程度上降低血糖。相关分析正确的是( )
A.高血压是引起糖尿病的直接原因
B.高血压会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏低
C.服用ACEI后,靶细胞对胰岛素的敏感性可能增强
D.胰岛素的合成和分泌受体内合成的ACEI的调节
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是( )
A.维持棉田物种多样性 B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
C.使食虫鸟有虫可食 D.维持棉田生态系统中的能量流动
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