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如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,据图判断不正确的是( )

A.①主要在细胞核内合成,通过核孔进入细胞质

B.②彻底水解产物的种类比③多

C.此过程还需要RNA聚合酶参与

D.图示过程可提高蛋白质的合成速率

C

【解析】

试题分析:由图可知①是mRNA,②是核糖体,③是多肽链,mRNA主要是在细胞核内合成,通过核孔进入细胞质,故A正确。核糖体主要是蛋白质和RNA组成的,彻底水解产物是氨基酸和碱基、磷酸、核糖,多肽链水解产物是氨基酸,故B正确。此过程是翻译,RNA聚合酶是参与转录的,不需要RNA聚合酶的参与,故C错误。图中一个mRNA上有多个核糖体,可以同时进行多条多肽链的翻译,提高蛋白质的合成速率,故D正确。

考点:本题考查基因表达相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第一章1.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?南开区二模)结合如图分析下列说法,正确的是( )

A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①

B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②

C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市小学教育质量监测高三上期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于染色体、DNA、基因的表述正确的是

A.有丝分裂间期完成染色体复制,使染色体和DNA数量加倍

B.一条染色体中,构成基因的碱基总数和构成DNA的碱基总数相等

C.DNA分子的一条单链中相邻的两个碱基通过氢键相连

D.链霉素能让核糖体与单链DNA结合并进行翻译,遗传信息从DNA流向蛋白质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市小学教育质量监测高三上期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①~④依次是

待检物质

蛋白质

脂肪

酒精

试剂

双缩脲试剂

斐林试剂

酸性重铬酸钾溶液

颜色反应

红色

砖红色

A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、灰绿色

B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫色、灰绿色

C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、黄绿色

D.麦芽糖、苏丹Ⅳ、紫色、灰绿色

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省朝阳市高三12月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)某人因感染沙门氏菌,患了急性肠炎,有轻微的发烧症状. 请分析回答问题:

(1)在病人体温升高的过程中,由 分泌的某种激素作用于垂体,促使垂体增加 激素的分泌,进而导致甲状腺激素的分泌量增加,使人体代谢加快,产热增多.在这一过程中甲状腺激素作用的靶细胞是 ,甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后, (填“能”或“不能”)持续发挥作用.

(2)若此人还出现口渴,嘴唇发干症状,说明此时其血浆渗透压与正常时相比 (填“偏高”,“偏低”或“保持不变”),其渗透压感受器位于 ,其体内调节水平衡的 激素的释放量发生相应变化.

(3)沙门氏菌在肠道内繁殖,其产生的毒素进入人体血液成为 ,机体将会通过 免疫解除其致病作用.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高三一轮综合测试三调模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

某种鱼的鳞片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因共同决定(分别用Aa、Bb表示,均为完全显性),且BB个体胚胎致死作用。让两尾单列鳞鱼杂交,F1中上述4种表现型的比例分别为6∶3∶2∶1,请回答:

(1)假设A、a、B、b基因均位于常染色体上,则:

①该鱼鳞的遗传遵循 规律。亲本中单列鳞鱼的基因型是 ,F1中正常存活的无鳞鱼的基因型是 。

②F1中表现为单列鳞但胚胎致死的个体基因型是 。

(2)假设A、a基因位于常染色体上,B、b基因位于图中X、Y染色体的I区段上。

①正常存活的无鳞鱼基因型为:雌鱼 ,雄鱼 。

②请画出该对无鳞鱼相互交配产生F1代的遗传图解(只写一种情况即可)。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高三一轮综合测试三调模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

豌豆的高产与抗病基因分别用A、B表示,为了培养能稳定遗传的高产抗病豌豆植株,某同学做了如图所示的育种图解,下列说法合理的是( )

A.基因的自由组合定律仅发生在图示Ⅰ、Ⅳ过程中

B.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ属于单倍体育种,过程Ⅲ所获得的豌豆植株不但弱小且高度不育

C.图中Ⅲ、Ⅳ过程均需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

D.Ⅳ过程得到的是四倍体高产抗病豌豆

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省吉林市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(15分,除特殊说明外,每空2分)玉米是我省的主要农作物,常作为农业科研的重要材料。请据图回答相关问题:

(1)图1所示的生理状态在图2曲线中__________(有/没有)对应的区段,若玉米长期处于图1所示的生理状态则 (能/不能)正常生长。(各1分)

(2)图2中A点时,该植物的生理状态是______________。(1分)

(3)图2中C点之前(左侧)限制光合速率的主要因素是________,该因素不足,直接导致光合作用中生成的 较少,进一步直接限制了 。

(4)图3的F点时, CO2吸收相对值低的原因是______________。

(5)结合图3分析,有机物在一天中积累量最大的时间是 。正行通风、合理密植、施有机肥等措施可以缓解 较低对玉米光合作用的制约,从而提高产量。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广西桂林市高二上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有未贴标签且染色体数目相同的6块装片,编成1~6号,已知1号、3号为同一生物体的两个细胞有丝分裂的两个时期,其他4块装片来自另两个生物体的细胞有丝分裂的不同时期,某同学按顺序观察其结构,结果如下,则其中可表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是

编号

观察结果

1与5

中心体发出星射线,染色体散乱排列

2

细胞中部凹陷

3与6

细胞中部形成了细胞板

4

细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列

A.1号、3号 B.4号、6号 C.5号、2号 D.4号、2号

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