下图中甲是ATP,据图判断下列说法正确的是( )
A.胞吞、胞吐过程中,不会消耗甲
B.丙是RNA的基本组成单位之一
C.叶绿体中,乙由类囊体薄膜移向叶绿体基质
D.有氧呼吸过程中,甲在线粒体的基质中合成最多
B
【解析】
试题分析:胞吞、胞吐分别是细胞摄取和外排某些大分子物质的过程,需要消耗细胞中的ATP(甲),A项错误;据图可知,甲→乙→丙→丁表示ATP的逐步水解,丙是ATP水解脱掉两个磷酸基团后形成的,由一分子核糖、一分子腺嘌呤和一分子磷酸组成,所以B项正确;图中乙是ADP和Pi,通过光合作用暗反应在叶绿体基质中形成,可用于在叶绿体类囊体薄膜上进行的光合作用光反应合成ATP,所以在叶绿体中,乙(ADP和Pi)由叶绿体基质移向类囊体薄膜,C项错误;在线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段合成甲(ATP)最多,D项错误。
考点:本题考查ATP的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力和识图分析能力。
科目:高中生物 来源:2015届江苏省高三第一学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)基因工程又叫做基因拼接技术。该技术能够通过对生物的基因进行改造和重新组合,产生出人类所需要的基因产物。自20世纪70年代基因工程发展起来以后,人们开始采用高新技术生产各种基因产品。下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1和图2示基因工程部分操作过程:
⑴从表中四种酶的切割位点看,可以切出平末端的酶是__________。
⑵将目的基因与质粒DNA缝合时,两条链上的磷酸、脱氧核糖在__________酶的作用下连接起来,形成磷酸二酯键;两条链间的碱基对通过__________连接起来。
⑶图2中的质粒分子可被表中__________酶切割,切割后的质粒含有_____个游离的磷酸基团。
⑷若对图中质粒进行改造,插入的Sma I酶切位点越多,质粒的热稳定性越_____。
⑸在相关酶的作用下,甲与乙能否拼接起来?并说明理由:_________________________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市名校高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关协助扩散、主动运输、胞吞胞吐的说法正确的是
A.进行转运时都需要载体蛋白的参与,且主动运输需要消耗能量,另两者则不需要
B.胞吞胞吐体现了细胞膜的流动性,而主动运输和协助扩散不能体现细胞膜的流动性
C.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量
D.三种运输方式都具有选择性,都受多种因素的影响
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省淮滨二高高三上学期第三次测试卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞生命历程的说法正确的是
A.细胞相对表面积越大,细胞对物质的运输速率越高
B.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
C.随细胞的衰老,细胞内的色素(如黑色素)逐渐积累而形成“老年斑”
D.在不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞凋亡
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省淮滨二高高三上学期第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为甲病(A-a)和乙病 (B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病属于_________,乙病属于__________。
A常染色体显性遗传病 B常染色体隐性遗传病
C伴X染色体显性遗传病 D伴X染色体隐性遗传病 E伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ-5为纯合子的概率是_________,Ⅱ-6的基因型为___________,Ⅲ-13的致病基因来自于________。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是__________,患乙病的概率是_________,不患病的概率是___________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省增城市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析回答:
(1)A组由F1获得F2的方法是 ,F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是 类。
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 组,原因是 。
(4)B组的育种方法是 。B组育种过程中 “处理”的具体方法是 。
(5)在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦。该性状出现的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省增城市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因、性状、基因型和表现型的描述正确的是
A.基因是有遗传效应的DNA片段,基因不全位于染色体上
B.DNA的脱氧核苷酸的数量、种类或序列改变,一定会引起基因突变
C.生物发生基因突变后一定会导致生物的性状发生改变
D.表现型相同的生物基因型不一定相同,基因型相同的生物表现型却一定相同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省清远市高三上学期第三次检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2︰1。
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1︰1。
根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
(1)黄色鼠的基因型是________,黑色鼠的基因型是________。
(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是________。
(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。(共6分)
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁实验中学分校高一上期末考试(理)生物卷(解析版) 题型:选择题
某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为( )
A.b(c—18)+18a和18(b—a)
B.b(c+18)+18a和18(a + b)
C.b(c—18)—18a和18(a—b)
D.b(c+18)—18a和18(b—a)
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