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一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越生物膜层数和磷脂分子层分别是

A.4 、8

B.4、4

C.6 、12

D.8、16

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体细胞内“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程,叙述正确的是

A.①过程在活细胞中均可进行

B.①②过程是合成ATP所需能量的主要来源

C.②过程可产生ATP和[H],也可能不产生ATP和[H]

D.②过程产生的二氧化碳中的碳和氧全部来自丙酮酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为用完全培养液栽培植物的实验装置图及培养过程中培养液中几种矿质元素的浓度变化曲线图,以下分析正确的是

A.培养液中含有的大量元素有C、H、O、N、P、S

B.在实验初期植株对A的吸收最快,对E的需求量最小

C.在培养过程中植物可能会出现缺素症状

D.在培养液中及时通入氧气,植物就能正常生长

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为田间豌豆种子萌发的初期,空气中的氧气浓度(x)与种子释放的CO2相对量(y)之间的关系曲线,a点说明

A.光合作用比呼吸作用强 B.有氧呼吸比无氧呼吸强

C.无氧呼吸比有氧呼吸强 D.呼吸作用比光合作用强

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现,下列不属于细胞学说创立意义

A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来

B.证明了生物之间存在着亲缘关系

C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础

D.证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津静海第一中学高二下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在四支试管中分虽含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物,经一定时间的保温后,能产生的 CO2的是( )

A.葡萄糖+细胞膜已经破裂的细胞

B.葡萄糖+线粒体

C.丙酮酸+核糖体

D.丙酮酸+内质网

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