某同学用显微镜观察下列装片,能看到细胞核的是( )
A.人的口腔上皮细胞 B.大肠杆菌
C.蓝藻 D.人成熟的红细胞
科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德协进中学高一11月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中,生物膜的组成成分可以相互转移的有
A.高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜
B.核膜、高尔基体膜、线粒体膜
C.内质网膜、核膜、高尔基体膜
D.细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德中学高一10月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:综合题
生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该物体的( )
A.体积; B.表面积; C.像的面积; D.长度或宽度
(2)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。用哪一组物镜在一个视野中看到细胞数最少( )
(3)下图为显微镜视野中观察到的叶绿体和其环流方向,(如图所示),则实际叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为 ( )
A.叶绿体位于液泡右下方、环流方向为逆时针
B.叶绿体位于液泡左上方、环流方向为逆时针
C.叶绿体位于液泡右上方、环流方向为顺时针
D.叶绿体位于液泡左下方、环流方向为顺时针
(4)某同学的实验过程如下:先用一块洁净纱布擦拭镜头;再在一干净载玻片中央滴一滴清水,将口腔上皮细胞涂抹在上述清水滴中;将此载玻片放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住;在双眼侧视下,将低倍物镜降至接近玻片标本;用左眼看目镜,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒,找到物像;在低倍镜下观察细胞时,发现在视野的右上方有一结构因太小而看不清楚,此时他立即转动转换器,换上高倍物镜;用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节至清晰。
该生操作中有好几处不正确的地方,请你简要指出任意三处错误(注意:只写出有错误处,不需改错)
①
②
③
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德中学高一10月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是
A. 8种 B. 5种 C. 7种 D. 3种
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德中学高一10月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对于蛋白质在人体内生理功能的说法不正确的是()
A.参与组织修复、细胞成分的更新 B.所有酶为蛋白质
C.抗体的成分为蛋白质 D.参与信息传递、调节生命活动
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都树德中学高一10月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()
①蛋白质 ②胃腺的腺上皮 ③HIV病毒 ④一棵松树 ⑤茎
⑥变形虫 ⑦培养皿中大肠杆菌菌落 ⑧一根枯木及枯木上所有生物
⑨一片灌木林中的所有植物 ⑩一个池塘中的所有生物
A.③②⑤④⑦⑩⑧ B.①⑥⑤④⑦⑨⑧
C.①③②⑤⑥⑦⑩⑧ D.⑥②⑤④⑦⑩⑧
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都南片区六校联考高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为分泌蛋白从合成到排除细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是
A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的,且合成的时候有水产生
B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
C.图示过程也可发生在原核生物的细胞中
D.④代表的是线粒体,具有双层膜结构,是进行有氧呼吸的主要场所
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都南片区六校联考高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法,不正确的是
A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCL溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色
D.高倍光学显微镜下观察可以看到线粒体有2层膜
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